第155章 文科教育 (第1/2頁)

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蘇白就指著影片照片裡面花枝招展的白皮模特們，包括男模特們的截圖問女孩：“你們自己看，這些國外的模特，他們是外國人是不是？可要是按照我們華夏的審美標準，他們算不算帥哥美女？”

只要不是瞎子不是槓精，都不能不承認那的確也符合我們的審美標準。

這說明什麼？

蘇白一針見血的指出：“這說明外國人對帥哥美女的認識，和我們對長得好看的人的評價標準其實是一回事兒！”

這下女孩子們聽明白了。

蘇白又指著一群在國際時裝秀活動上取得了優秀名次的東方模特：“不得不承認，大部分我們國家出去的並且取得了優秀名次的模特們其實並不醜，可你們對比看看他們的美能比得上那幫外國模特嗎？”

不能！

蘇白冷笑道：“可比這些出去的模特專業能力更優秀、長得更漂亮的模特多不多？”

多的跟牛毛一樣！

那為什麼他們走不出國門，無法和國外的模特同臺較量？

學生們猛然驚醒，這是經過外國的“美學評審人員”篩選過的結果！

他們就是要在國際舞臺上推出他們最漂亮的模特給我們，而卻把我們並不是最漂亮、甚至十分難看的模特推給他們的觀眾。

學生們很憤怒。

蘇白又讓她們回答了兩個問題。

“第一，這些國際走秀在我們國家的影響力和商業影響強還是在國外更有市場和影響力？”

學生們異口同聲的回答說當然是在國外的市場更大。

我們國內對時裝走秀的接受度和接受範圍其實很小。

“那就要考慮第二個問題了，在我們這個對這種選秀商業行為接受度更小的國家，國外的國際名模知名度多高？不敢不說路人皆知哪幾個國際名模吧，在網上的討論熱度，這些人是不是比我們頂尖的明星還多？”

“可是在國際走秀接受度和影響力更大的國外市場，我們國家的這些‘國際名模’卻有幾個外國人知道？”

“既然這些王八蛋說這是一種國際標準認證過的另類美，那麼我們國家被他們認可的評審人員專業人員選出來的名模為什麼得不到外國人的認可和追捧？”

有鑑於此蘇白篤定，這就是一種故意的針對。

外國“評選人員”們，就是要打造一種他們的美女帥哥是真正的美，反而我們國家“千挑萬選”出來的美女帥哥最多也就是不醜罷了。

所以，這算不算一種美學霸凌？！

學生們如夢初醒。

這一刻，一群藝術專業的學生們明白了一個道理，也深深記住了蘇白提出的“美學霸凌”這個名詞。

蘇白自己也深刻意識到了山河大學如今最缺乏，但也最需要擔當起來的一項重要使命是什麼了。

睡覺時，蘇白腦海中規劃出了一個下一步重點發展方向。

文科教育！

山河大學的理工科，如物理學院當然需要繼續加大重視力度，可文科學院也迫切需要提高重視力度。

蘇白的想法很簡單，以我們如今的硬實力，天下列國哪一個敢忽視？可在軟實力方面，我們依然是被外國佬欺負的物件。

“從easy girl到藝術美學標準，我們的實力和影響無一不是零，甚至是負數，這個問題必須儘快得到解決，而我們能做的，就是培養屬於我們的專業人才！”蘇白心想。

他一直以來都堅持認為，理工科就是我們的拳頭甚至兵器，這個東西不發達我們就打不過人。

而文科則是這把武器的使用者，怎麼把武器使用的令人“心悅誠服”那就要看文科的建設和文科專業人才隊伍的能力了。