第191章 如何接近妹子？ (第1/2頁)

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第191章 如何接近妹子？

當下的林羽，其實也很能正視他的目標。

如果不是為了妹子，他來這裡幹什麼呢？

如果不是為了妹子，他昨天為什麼要去找到帝都大學的學生去跟他們進行一場所謂的科研交流呢？

現在已經得到人家妹子的聯絡方式了，你再讓林羽去，林羽打死都不可能去的！

那畢竟作為學生，他們的求知慾是非常足的，他們也對世界有著很濃郁的一個知識的探求。

就像一般而言，學生對於這個社會的理解，或者說對於他們所擅長的方面的理解，他們是非常之強的，像他們處於一個學生時代，他們最注重的東西是什麼？

他們最注重的不是生活不是未來，不是現實

他們注重的是理想化的東西，就比如說他們喜歡在宿舍裡談一些高談闊論的思想，去談論戰爭，去談論一個思想的發展，去談論一個科技！

就像最近剛剛在人們面前所公佈的超音速無人機，那其實就是學生們非常願意去談論的一個點。

畢竟超音速無人機這種東西對於他們而言還是一種非常先進的東西，他們還很好奇這個東西是如何構造的，如何設計的，如何去把它推出來，去進行發展的。

他們很好奇這個過程。

就像很多的男生，他們在很小的年紀他們就會拆解一些比較機密的裝置元件，雖然有的他沒辦法復原。

但是有的他還很享受這個過程，因為在這個過程中他們瞭解到了。探求到了他們得到了他們想要的東西，那就是這個東西是怎麼研究出來的，怎麼製造出來，怎麼安裝出來的，他們想知道的是這個東西！

所以說當昨天林羽對他們去分析這個驍龍六代機的時候，雖然林羽並不是主要研究這個驍龍六代機的人，或者說圖紙都不是他設計的，他只是作為一些材料方面的提供或者資金方面的提供，但是他相比於這些學生他了解的可以更多呀！

那畢竟在設計的過程中它是可以觀看的，他也可以去了解到一些方面的細節，對他們隨便去拿一條細節去跟他們詳細的解釋，他們就會非常好奇，因為他所瞭解到的細節是真實的細節。

而這些學生他們所瞭解到的細節都是從網路上的一些科研專家的猜測，或者說專門有那種人員去放一個煙霧彈，去誘導學生們的猜測，他們也是有一個非常強大的求知慾的，他們也想知道這個東西到底是怎麼研究出來的。

才能實現一個隱身的過程，畢竟一個東西能夠實現隱身，那對於世界而言都是一件非常令人震驚的事情。

而尤其是對這些學生而言，他們其實不是把自己的精力放在生活上面，而是把自己的精力放在這個。

一些東西上面因為這個東西對於他們而言有著很大的幫助性，或者說對於他們而言有著很大的吸引力。

所以林羽之後說的話才能很快的把他的這個矛盾的轉移點去放到了這個科學的研究上面，畢竟林羽一開始是真的沒想過來這搞科研啊，他只是巧立名目，過來跟人家妹子接近的，然後因為他太緊張了，所以說暴露了一些東西。

可能說讓他們產生了敵意，為了避免這種敵意，或者說為了能夠得到人家妹子的聯絡方式，他只能說我是來搞科研的啊。

那後來才沒辦法想出這種東西。而他所提出的這些東西或者說他所丟擲的這些東西都是其他人所沒有辦法去接觸到的。

既然是沒有辦法接觸到的，那他們肯定會對他產生好奇啊，所以說才會對他們去產生一些詢問。

但是後來發生了什麼後來發生的事情就比較離奇了，那就是這些學生孜孜不倦的向他提問一個接一個問題。

甚至說林羽都沒有時間，或者說根本