第106章 表演（三）（鳴謝“不磕了qwq”加更） (第1/2頁)

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在燈光璀璨的舞臺上，我一身黑色內搭，外披青藍色襯衣，下身黑色長褲，額間綁著編好的長髮，顯得既幹練又不失優雅。面對攝像機，我微笑著介紹自己：“大家好，我叫徐子墨，我的家鄉是海州，我從小就會聽越劇唱越劇，16歲我考進芳華班，18歲進了芳華劇團。生活中，我沒有特別多的愛好，學戲還是要很多精力。”

採訪人好奇地問：“聽說你在團裡還有外號叫‘徐傑出’？”我笑著點頭：“這是，這是，這是我在拿了金獎之後，她們開始叫我徐傑出的，大家對我的一種鼓勵和認可吧。曾經我一直覺得是舞臺上的光照亮了我，後來一位老師告訴我，不僅僅是舞臺上的光照亮了你，你也照亮了舞臺。今天來的好聲音戲曲特別季，我希望我也能點亮這個舞臺，讓更多的觀眾喜歡上戲曲。”

隨後，我表演了《沙漠王子·嘆月》。起初，我的氣息有些緊張，但隨著表演的深入，我逐漸放鬆，漸入佳境。導師們對我的表現給予了高度評價，方老師表示：“聲音很好哎。”夏老師和其他老師也討論著我的表現。漸入佳境後，夏老師露出了自豪的笑容，轉身過來，隨後方老師和陶老師也轉身過來。快唱完時，最後一位導師也轉身了。

夏老師笑道：“四位導師都為你轉身了，你自我介紹一下吧。”我再次鞠躬：“老師們好，大家好，我是徐子墨。今年20歲，我來自江南海州，芳華劇團的演員，我是一名尹派小生。”

陶老師調侃道：“今天是不是夏老師在那，你特別緊張？”我有些委屈地回答：“我實在太緊張了。”陶老師安慰我：“對呀，你前面就很緊張。”我笑著解釋：“我平時不閉著眼睛唱，今天我閉著眼睛唱了，我想要感受，想讓自己進去情緒。”陶老師點頭：“但是呢，後面慢慢就穩了，慢慢感覺夏夏的感覺就來了。”

方老師則補充道：“我到不是覺得這是夏夏的感覺，我覺得這是她自己對唱腔的感悟。”陶老師接著問：“哎，方老師，我問一下，我看你剛才就是有點，你有點眼喊～”方老師笑著回應：“我，眼神不好，就是眼睛的問題，但是，確實。”陶老師追問：“打動你了嗎？”方老師肯定地說：“確實打動我了，確實不錯，我覺得一個演員難得的，她能夠非常好的去詮釋這段唱腔的情感。而且可以把我們代入到這段情感當中，這是非常不容易的，而且她的咬字，氣息，吐字，送出來哪個收起來，做的非常到位，非常好。”我鞠躬道：“謝謝老師。”

隨後，另一位老師也表示被打動了。夏老師則開玩笑地說：“但是，開始，哎，子墨，今天，你今天要丟我的臉了。怎麼唱成這樣啊，但是差不多到第三第四句以後，你就開始找到感覺就穩下來了。”她轉向陶老師，繼續說道：“你知道，我見到她的時候，15歲，她才十五歲，她是我師姐程婉清的唯一傳人，也是尹派傳承人。從海州藝術學院畢業來考芳華班，她的所有參加比賽，一定是金獎。因為她是唱做念表打全來。她這個人練功，會練到什麼程度呀，有一天跟我要學《藏書之家·三跪求書》，拎了雙靴子。我說這段戲，我是必須要給你好好摳的。那三跪怎麼個跪法。結果剛穿上靴子剛一跪都沒跪下去，就在我面前暈倒了，低血糖。就身體，演戲練功，玩命到把身體弄壞。”

方老師笑著插話：“我跟你講，不要選你們家夏老師了。”大家都笑了，方老師接著道：“因為夏老師你天天跟著的，有啥好選的。”陶老師則提議：“換換口味。”夏老師大方地說：“子墨這樣吧，也不熟悉，要不你給老師們展示點什麼。”

我點頭：“我帶了一把傘來，那我用一段水袖的音樂，做一些戲裡的有些《珍珠塔·驚塔》的動作，給大家看一下，可不可以。”隨後，我開始了表演。表演完後，夏老師表示：“這只是其中的一小段。”方老師誇讚道：