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蟾宮折桂少年時，待君賞遍長安花。———題記
這個中秋夜競秀樓院子裡的月色很美，照得亭子邊池塘裡全是的。
也不知道為什麼，週末返校的晚自習那麼多人都在教室裡忙著寫作業，我卻還堅持著每年中秋節賞月的習俗。我以前看月亮是因為想我表姐，而現在再看月亮，我卻幻想嫦娥姐姐會下來為我們送上高考祝福。
我們高三的第一次模考要來了，為了調整心態我特地來到亭子裡賞月。口袋裡鼓鼓囊囊的，是我媽給我帶的月餅，我拿出來吃了一點，本來還想要餵魚，但這些魚是來祝我們魚躍龍門的，所以這個時候還是別讓它們吃壞肚子了。我在這裡邊賞月邊吃月餅，池塘裡可以看魚，身旁還有晚風吹拂，真是愜意無比。一想到我馬上就要轟轟烈烈地大幹一場，我才知道這樣的夜晚是很難得的。雖然我現在還停留在低谷，進步很小，但是我能賭一把是一把，失敗是不可怕的。那年我雙手插兜，不知道什麼叫做對手，只知道內卷，想要反捲龍捲風（第三十七章裡的話），不料自己反被別人卷得粉身碎骨。醜小鴨也是可以變成白天鵝的，我成績不好只是在蓄力，不管行不行還是要有點信心的。
我今年體力沒有去年大，時常感到自己的肌肉變嚴重了，會影響學習。不過我還能走得很快，而且可以原地跑步。再說肌肉問題也不太會影響到我學習，我還可以站著背書減緩肌肉退化，我就放心多了。肌肉的狀態就像今天的月亮一樣，時而被雲層遮擋，時而又露出光亮，正如蘇軾說的“盈虛者如彼，而卒莫消長也”。誰說身體不好一定會影響學習？而且我的身體又不是真的不好，大人的話也不準確，只有我自己才知道自己的情況。
在快要走出亭子的那一刻，我不經意間發現牆上有一塊牌匾，上面寫著“與誰同生”，倒著讀也說得通。所以到底與誰同生？當然是和我的同學一起共生，我認為下面還要加一塊牌子，寫著“與子偕行”。雖然我不能把這塊牌匾朝向月宮，我卻向嫦娥姐姐揮了揮手，示意她把祝福帶給我們。
2024年9月。
