第37章 考察國子監 (第1/4頁)

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這次出宮只有吳達和上官霽，還有一個駕馬車的小桂子。

三人乘坐著一輛裝飾普通的馬車，不急不躁的趕到國子監。

小桂子去安置馬車的停放，吳達上前去與守衛溝通，畢竟是最高的學府，安全問題還是很重要的。

拿出令牌，給守衛看了一眼，守衛正想行禮，上官霽擺了擺手道：不用那麼麻煩，你去通知下監首，我們三個人轉轉。

（古代國子監最高領導是祭酒，這裡方便就寫監首，就是國子監首領的意思）

之所以沒有改革，官位，令牌還有尊稱，上官霽一直信奉一句話，欲速則不達，現在的朝堂還不穩定。

三人像現代旅遊一樣，邊看邊聊，上官霽首先提出話題：吳達小桂子你們以後想幹什麼，有沒有什麼想做的？

吳達想了想回答：皇上我還是想當兵守衛新啟。然後嘿嘿一笑，現在又多了個是想保護你。

上官霽哦了一聲：保護我幹啥，大丈夫志在四方。又調侃：不過啊，想當兵可以，不過你有沒有想過，以後沒有仗打了怎麼辦？

啊，沒仗打，怎麼會呢？疑惑的看著上官霽。

上官霽也沒說那麼多，明天開始宮內所有人學習，你給我好好學，等文平還有梁勇他們回來，你們一起，我準備開個軍事學院，別到時你們連兵法都看不懂。

吳達連忙表態，放心吧，皇上，我肯定好好學。拍拍胸脯保證道！

行，光說不練假把式，我只看結果。轉頭又問小桂子：想好了嗎？

奴才還沒有想好，不過肯定是服侍皇上。

上官霽笑了，看來思想不是一天就能轉變過來的。認真的說：小桂子，那你想要做什麼，記得和我說啊，我肯定幫你們。包括宮裡的人，只能不違反律法。

好的，謝謝皇上，奴才記下了。

走著走著傳來學子們的讀書聲，上官霽好奇古代人怎麼上學的，走過去看了看。

呦呵，國子監不就相當於現代的國防七子嗎，國家的最高學府，官員們基本上都是從這裡出來的。這上課氛圍比現代的嚴肅呀。

說的也是，畢竟古代注重尊師重道。

正好，堂上夫子出了個題目：試問大梁覆滅，新啟誕生，為何沒有像之前的朝代那樣發生動亂，引起恐慌？

這就是這堂課所思考的內容，現在給你們一炷香的時間思考，然後在回答。

吳達沒啥太大反應，小桂子則是冷汗連連，心裡替這位夫子捏把汗。

上官霽看著大家都在思考，轉身走了幾步，隨地坐在踏板上。等著看學子怎麼說，或者夫子的觀點有哪些。

小桂子和吳達站在旁邊守著。

沒一會國子監的監首傅文宴趕了過來，連忙行禮，上官霽擺了擺手：來，一起坐，說著還拍了拍旁邊的位置。

傅文宴嚇得，連忙拒絕，皇上，老臣還是站著吧。

上官霽看他的表情，就知道估計嚇著他了，也知道現在的身份在這，不能像之前那樣隨意。也就釋然不給別人添麻煩了。

好了，時間到，現在大家有想法的可以說出來了。上官霽聽到聲音，站起身又走到剛剛的位置，其餘三人腳步落後了一些，也跟過去聽聽，皇上要幹啥。

剛好，一學子起身對著夫子行了一禮。回夫子，學生認為:之所以沒有引起更大的動亂，是因為皇上手裡有兵權，控制了京城，還把之前的王公貴族都給圈禁起來。

乙學生有不同的見解站起身行禮後，就說：軍隊是重要，但最重要的還是先朝的皇帝皇子們注重權力，自相殘殺，不在乎百姓死活。百姓們受過壓迫，肯定不支援先朝。也就不會有動亂。

夫子滿意的點點頭，讓兩人坐下，還有其他