第2章 平凡人生二 (第1/1頁)

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王老師的孃家侄子王進暫時借宿在了王老師家裡。王進竟和夏流是同一年級的學生。

於是乎，兩人約著一同上學、放學，自然而然地，夏流也就有藉口常常跑去王老師家玩耍了。

王老師的公公，也就是那位老校長，那可是村裡屈指可數的德高望重之輩啊！他作為一個老知識分子，家中自然是收藏了不少書籍。

只可惜小毛對這些書本毫無興趣，整天就在學校裡瞎混日子，一瞧見書就直喊頭疼。

當夏流第一次踏入這個充滿書香氣息的屋子時，他便被那些琳琅滿目的書籍深深吸引住了。

望著那一摞又一摞的書，夏流不禁幻想著：終有一日，自己也能如同這位老校長一般學富五車、滿腹經綸，成為一個備受尊敬且位高權重之人。

每次來到這裡，夏流總會煞有介事地拿起一本書，假裝認真閱讀起來。雖然書中的大部分文字他都認得，但對於其中所表達的含義卻往往摸不著頭腦。

儘管如此，他始終堅信著那句古話——“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，期待著某一天能夠真正從這些書中找到屬於自己的寶藏。

做任何事情邁出第一步總是最為艱難的。

起初，夏流不過是隨意翻翻那些書而已，但隨著時間的推移，他翻閱的次數越來越多，漸漸地竟然也瞧出了些許門道來。

透過這些書籍，他了解到原來村莊乃是夏國最基層的組織單位；知曉了改革開放政策率先讓沿海城市富裕了起來；還明白了許多雖未經親身實踐驗證，但聽起來卻十分有道理的人生哲理。

越是讀書，夏流心中越有一股莫名的焦慮。他恍然驚覺，自己就要步入初三了。一直以來，他從未認真思考過初三以後的路該怎麼走。

曾經的他總是盲目地堅信著自己將來必定能夠飛黃騰達，出人頭地。

然而此時此刻，當現實的壓力真正擺在眼前時，他才第一次清醒地認識到，如果不能考上高中，等待他的命運將和父母一樣——成為一個整日面朝黃土背朝天的農民。

這種認知如同一記重錘，狠狠地敲醒了他。

他終於明白，人生並非一帆風順，不是光靠空想就能實現夢想。那些書裡所講的道理，在此刻彷彿與他自身的經歷產生了共鳴，深深地觸動了他的心絃。

有了這樣的覺悟後，夏流決定付諸行動。其實，他的學習底子並不差，只是過去的他把太多時間浪費在了一些沒有意義的事情上。

後來的日子了，除了必要的農活之外，他幾乎把所有的時間都投入到了學習當中。

整個初三這一年，可以說是夏流最為努力拼搏的一年。

課堂上，他不再像從前那樣分心去幻想心中那美麗動人的白月光唐小丹；課後，他也不再熱衷於四處串門找小夥伴玩耍嬉戲。此刻，他的心裡唯有中考，唯一的目標就是考上高中。

因為他清楚地知道，自己既沒有一個身為校長的父親可以依靠，又沒有其他的捷徑可走。如果不能透過中考進入高中繼續深造，那麼未來等待他的便只有那片枯燥乏味的黃土地。