第63章 文化碰撞中的成長 (第1/1頁)
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第六十三章：文化碰撞中的成長
學校的多元文化交流活動已經開展了一段時間，孩子們在這個過程中不斷地學習和成長。這一天，學校迎來了一批特殊的客人 —— 來自不同國家的交流生團隊。
老師在課堂上興奮地宣佈了這個訊息：“同學們，今天我們學校會迎來其他國家的交流生，這是一個非常好的機會，讓我們可以更深入地瞭解其他國家的文化，大家要熱情地歡迎他們哦。” 孩子們聽了，都充滿了期待，紛紛開始討論要怎麼和這些交流生交流。
當交流生們踏入校園時，孩子們立刻圍了上去，熱情地打招呼。小明看到一個來自非洲的交流生，他的面板黝黑，穿著色彩鮮豔的傳統服飾，頭上還戴著一頂特別的帽子。小明好奇地問道：“你好，我叫小明，你來自哪裡呀？你們那裡有什麼好玩的嗎？” 那個交流生笑著回答：“我來自非洲的一個美麗的國家，我們那裡有廣闊的大草原，還有很多野生動物，非常有趣。” 小明聽了，眼中充滿了嚮往。
在交流的過程中，孩子們發現了很多文化上的差異。比如，在飲食習慣上，來自歐洲的交流生：()在多元文化背景下教育小孩包容與
