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晚自習，難得碰到停電，記得上初中，晚自習總會碰到停電，上高中，真是難得碰到啊。
班裡點起了蠟燭，老師講了一會課就停下來了，大家開始了自習，燭光在月亮高掛的夜裡搖曳著，青春的臉龐印在這片燭火中，牆壁上留下最美的剪影。
木木抬起頭，揉了揉眼睛，轉了轉脖子，看了眼窗外，一片皎潔，也不知道什麼會來電。
米拉犯困的趴在桌子上，下巴放在疊在一起手背上。
木木問：困了啊！
米拉：嗯，你看那燭光，一下一下的跳動著，跟催眠一樣，把我看的更困了。
木木：那你趴會吧，老師來了我提醒你。
米拉：不睡了，還有一個小時該下晚自習了。
米拉轉過頭看了眼後面，又看著前面，說：看這畫面還挺美的，我要是會畫畫，能畫下來就好了。
木木：嗯，你畫好了。
米拉搖了搖頭說：我還是小學的時候學過畫畫，初中就沒有去學了，好多年沒拿過畫筆了。
木木：你試試唄，又沒有老師給你打“優良中差”。
米拉問：你畫畫怎麼樣？
木木臉一紅，羞愧的說：不可言傳。
木木記得初中的時候，美術這節課是最讓人幸福又讓人頭疼的，幸福的是它不是主課，可以幹其它“小壞事”，比如用五彩的皮管疊星星，偷偷摸摸的看星座運勢書，頭疼的是木木對於畫畫實在缺了天分，最會畫的可能就是簡約版的向日葵了，寥寥幾筆勾勒出的作業畫，只能得到老師打的個“中”，有時候懶得畫，就把圖畫本給後面的王一楓，他在學校唯一付出“真心”就是美術課，老師看到木木的畫本，說畫得不錯就是太粗狂了，像個男孩畫的，木木心裡笑著，可不就是男孩畫的嘛，背後傳來王一楓的竊笑。
米拉發了會呆，鋪好稿紙，咬著筆頭，思索了一會，開始動起筆來。
木木閉著眼睛，堵著耳朵無聲的背起書來。
張未正拿著筆頭點著木木的背。
木木轉過身子問：怎麼了。
張未正指了指米拉，問木木：她在幹嘛？
木木手側著嘴邊小聲的說：畫畫。
張未正：好有閒情雅緻。
木木：哈哈，不畫畫她可能都睡著了。
張未正：一天天的，怎麼那麼悠閒。
木木：她心態好，什麼動搖不了她的隨心所欲。
張未正轉著筆說：昨天考試排名出來了，整個高二年級我們班前五的一個都沒有，前十的才進去兩個，以為班主任會大發雷霆，今天看起來他還挺正常。
木木：可能憋著火呢，我們班成績比不上一班和六班，兩年來，前三名我們才進去過兩次，前十名的也不過寥寥那兩個人。
張未正講話撥出的氣讓桌前的蠟燭火焰搖擺著：唉！我們這些個前一百名的還有沒有希望。
木木：有，怎麼沒有，我們這個排名段的才是最強王者，沒有心理負擔擔心掉隊，相反，心態穩住了還能往上爬。
張未正：你說的有點道理，唉，初中的時候輕輕鬆鬆穩住前十名，到了高中，保持前一百都吃力。
木木一樂說：穩住就是進步。
張未正笑著說：呵呵，繼續更努力吧，我們都不是天才。
木木搖了搖手指說：也不是笨鳥哦。
晚自習結束，蠟燭熄滅，成群成群的學生走出教學樓，校園裡頓時熙熙攘攘，有人勾肩搭背，有人摟著胳膊，有人交頭接耳，有人形影單隻，有人追趕著，有人打鬧著，有人快速跑回宿舍，有人駐足抬頭看月。
空中高掛的月亮，周圍有一圈好看的暈，大地一片銀光，景和物在月光裡顯
