第73章 折戟半決賽 智取運籌學 (第1/2頁)

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省大學生比賽結束了，我們未能進入決賽，止步半決賽。

賽前，學校體育組的老師，曾提議我們教練龐太師宴請組委會和裁判，表達一下東道主的心意。而龐太師生性固執，自以為擁有主場之利，球隊又連續大捷，從而盲目樂觀，從戰略到戰術上均輕視對手。

輕敵之意自教練渲染到球員，比賽前一天晚上，我和小強長毛還坐在沙縣喝酒。席間，劉穎多次提醒明早有比賽應少喝酒，而我總是信心滿滿的讓她不用擔心。

第二天，直至開賽前半小時，隊員才零零散散的到齊。雖少了舟車勞頓，紀律卻十分鬆散。因為是淘汰賽，學校藉助主場優勢組織大批的拉拉隊前來助陣。隊伍整體精神渙散，比賽時見看臺上喊加油的女生眾多，早已忘卻足球是個整體運動專案，一個個急於表現，低頭顧自己帶球出風頭。

劉穎也在看臺上觀賽，這是我一展風采的大好時機，上半場我在邊路突破像條撒歡的瘋狗。下半場，興奮過度導致體力透支，昨晚殘留在胃裡的酒精也開始作祟，漸漸地就跑不動了。

球隊整體狀態不佳，又加之龐太師未能盡到人情世故，裁判有意無意的執法刁難，導致球員在球場上情緒被激怒，比賽更加凶多吉少。下半場後半段，郝一鋒因為不滿裁判判罰吃到黃牌，又加之禁區內犯罪，兩黃變一紅被罰下場，同時又送給對方一粒點球。龐太師在場邊對裁判的判罰憤怒地暴跳如雷，手舞足蹈的像個小丑。一切都於事無補，最後我們0:1敗北，折戟半決賽，結束了本屆比賽。

比賽結束了，這個學期也不知不覺的即將結束，隨之而來的是讓大多數大學生都為止頭疼的期末考試，又悄無聲息的如期而至了。各科的老師都開始複習知識點，而對於我們玩耍了整個學期的學生來說，除了將答案變相發給我們之外，任何複習手段都無濟於事。當然，大學裡大多數老師對自己的教學水平還是不會盲目自信，在複習課上都會給學生列考試提綱，課本劃重點，想方設法的讓學生們知道試卷答案就在其中。

我們第一門期末考的科目是運籌學。據說全班沒有一個人有把握透過，這不僅是因為這門課程難，還要歸功於教這門課的老師。他普通話極不標準，講話吐字快且音調不準，又愛捲舌，酷似在唸繞口令，以致到學期結束，班級同學都沒鬧明白他到底是來自“山西”還是“陝西”，他的授課質量由此可想而知。

我們一直堅信，一切困難都難不住我們這群風華正茂的新世紀大學生。***曾經說過，團結就是力量。我們相信在全班同學共同努力配合，一定能順利解決問題。我們想到了屢試不爽的“美人計”，外加“調虎離山”和“順手牽羊”。

我們再次決心對石佳委以重任，派遣其實施美人計。上學期，石佳到經濟地理老師要到試卷回來後，大家都沒表揚她的居功至偉，全然不顧她的感受將其晾在邊上，所以她還耿耿於懷，此次誓死不去。班上同學全體列隊向其鞠躬道歉，並給她分析了集體利益和個人利益的關係。透過一番苦口婆心之後，石佳深知幫人等於幫己的道理，表示自己深明大義，願意不計前嫌，配合大家完成任務。

運籌學老師一直有將考卷帶在身邊的習慣，我們深知這一點，於是在最後一節的複習自學課上，石佳按照計劃在後排舉手提問問題，吸引老師的注意力，隨後周圍的同學一擁而上將老師圍於人群中，擋住老師的視線，然後你一句我一句拼了命的想出各種各樣的問題提問。老師被同學們對學習的那股執著勁感動了，津津有味地解答著，想必他自己都覺得這是從大學授課以來，最像老師的一天。

在全班同學打掩護下，處於一級作戰準備的小強衝上講臺桌，開啟老師的公文包，果然找到了我們期末測試的樣卷。他敏捷地抽出試卷，上面印有“200x—20