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然而，正在這時，上課的鈴聲驟然響起，清脆而響亮，瞬間打破了教室裡的凝重氣氛。同學們紛紛從各自的交談中抽離出來，迅速回到自己的位置上坐好。
張浩和劉越也停止了關於“楚江王”老師的討論，然後各自回到自己的位置上。
於軒看了一眼李強，見他仍然有些心神不寧，便對他微微一笑以示鼓勵。李強微微點頭，坐直了身子，準備聽課。
教室裡逐漸安靜下來，只剩下同學們翻書聲和筆尖輕觸紙張的沙沙聲。大家都屏息凝神，等待著新老師的到來，心中既充滿了期待，又帶著一絲緊張。
就在這時，一個身材高大、面容威嚴的老師走了進來。同學們不由自主地挺直了腰板，神情更加專注。
這位新老師，正是他們口中所說的“楚江王”。他的出現，讓教室裡的氣氛變得更加嚴肅而緊張。
只見他一臉的嚴肅，彷彿帶著冬日的寒風，讓人看了都不禁後背發涼。他的眼神銳利，掃視著每一個同學，彷彿能洞察人心。
他站在講臺上，雙手背在身後，目光如炬，掃視了一圈教室。教室裡鴉雀無聲，所有同學都屏住了呼吸，生怕自己的一個小動作會引起他的注意。
“同學們，我是你們的新老師，楚江。”他的聲音低沉而有力，每一個字都清晰地傳入同學們的耳中。他的自我介紹簡短而直接，沒有多餘的廢話。
說完，他拿起粉筆，在黑板上寫下了自己的名字——楚江。字跡蒼勁有力，彷彿帶著一種不可抗拒的力量。
寫完後，他轉過身來，再次掃視了一圈教室，然後緩緩開口：“我希望在我的課上，你們能夠保持專注，認真學習。不要有任何僥倖心理，也不要試圖挑戰我的底線。”
他的語氣堅定，彷彿已經做好了一切準備。同學們聽了，都暗暗點頭，心中對這位新老師充滿了敬畏。
楚教開始講課，他的語速不快不慢，每一個知識點都講解得清晰透徹。他時不時地提問，檢查同學們的學習情況。對於那些回答不上來的同學，他並沒有過多的責備，而是耐心地引導他們思考，幫助他們找到正確答案。
雖然楚教給人的第一印象很嚴肅，但同學們逐漸發現，他其實是一個非常有耐心、非常負責任的老師，並沒有傳說的那麼恐怖。
只聽楚江老師詳細地講解著古代歷史的深淵，他的聲音沉穩而富有磁性，彷彿能夠將同學們帶入那遙遠的時代。
“古代歷史，是一部充滿傳奇與神秘色彩的史詩。”楚江老師開始了他的講述，“從遠古的神話傳說，到夏商周的青銅文明，再到秦漢的統一與繁榮，每一個時期都留下了無數令人驚歎的故事和遺蹟。”
他的話語中帶著對歷史的敬畏與熱愛，讓同學們不由自主地沉浸在他的講述中。他詳細闡述了各個朝代的政治、經濟、文化等方面的特點，以及它們對後世的影響。
“在古代歷史的深淵中，我們不僅可以看到權力的鬥爭與更迭，還可以看到文化的交流與融合。”楚江老師的聲音越來越高亢，“那些偉大的思想家、文學家、藝術家們，用他們的智慧和才華，為我們留下了寶貴的文化遺產。”
他的話語中充滿了對古代先賢的敬仰與讚美，讓同學們對那段遙遠的歷史充滿了好奇。他還透過生動的例子和有趣的故事，讓同學們更加直觀地瞭解古代社會的風貌和人們的生活方式。
隨著楚江老師的講述，同學們彷彿穿越時空，回到了那個充滿傳奇與神秘的時代。他們看到了英勇的戰士在戰場上奮勇殺敵，看到了智慧的君主在朝堂上運籌帷幄，看到了才華橫溢的文人墨客在詩酒中暢談人生。
只聽楚江言簡意賅地概述道：“古代歷史深淵，是權力更迭、文化傳承與社會演變的交匯。從神話
