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收拾完碗筷，於軒轉頭對李強說：“我要去輔導班兼職了，你就自己在這裡待著吧，應該沒問題的吧？”李強點了點頭，臉上露出一副理解的表情，說道：“放心吧，你去吧。”
然而，李強心裡卻像揣著一隻小鹿，砰砰直跳。他忍不住開始遐想，等會兒學姐回來，看到自己突然出現在這裡，會是怎樣的反應呢？是會露出開心的笑容，問自己怎麼來了；還是會驚訝得瞪大眼睛，一臉不可置信地看著自己，然後好奇地詢問緣由呢？
李強越想越覺得期待，他甚至開始暗暗計劃，等林婉一進門，自己就給她一個大大的驚喜，讓她感受到這份突如其來的喜悅。時間彷彿在這一刻變得格外漫長，李強不時地看向門口，心裡默默唸叨著：“學姐，你快點回來吧。”
於軒看著李強那一臉傻笑的樣子，無奈地搖了搖頭，心裡暗自嘀咕：“這傢伙，肯定是又動什麼歪心思。”隨後，他輕輕嘆了口氣，便轉身出門，踏上了前往輔導班的路。
走在人來人往的街道上，秋風帶著幾分涼意，輕輕吹拂過臉龐。於軒不由自主地緊了緊身上的衣服，加快了腳步，繼續往輔導班的方向走去。
街道兩旁，商鋪林立，熱鬧非凡。行人匆匆，各自忙碌著。於軒穿梭在人群中，思緒卻飄向了遠方。
不一會兒，於軒便來到了輔導班的樓下。他抬頭望了望那熟悉的樓層，深吸一口氣，邁著堅定的步伐走了進去。
剛進輔導班，一群孩子便不約而同地齊聲叫道：“於老師好！”那稚嫩而又清脆的聲音，瞬間充滿了整個房間。
於軒微笑著回應道：“小朋友們好，你們吃飯了嗎？”
孩子們紛紛回答：“吃了，於老師吃了嗎？”
“我也吃了。”於軒笑著答道，隨後便開始檢查孩子們的作業。
他走到第一個孩子身邊，拿起作業本，仔細地翻閱著。每看到一處錯誤，他都會耐心地指出來，並用溫和的語氣為孩子講解正確的解題方法。孩子們也都聚精會神地聽著，生怕錯過任何一個細節。
就這樣，於軒一個一個地檢查著作業，對每個孩子的問題都給予了耐心的解答和指導。
檢查完作業，於軒溫柔地對孩子們說：“小朋友們，如果有任何不會的題目，隨時都可以來問我哦。”他的眼神中充滿了鼓勵。
說完，於軒便回到自己的座位上，拿起書本和筆記本，開始認真地複習起今天教過的內容。他時而低頭沉思，時而奮筆疾書，將那些重要的知識點一一記錄下來，以便更好地鞏固和記憶。
周圍的孩子們看到於軒如此專注，也都被他的學習氛圍所感染，也都認真地寫著作業。
一個人帶著五個孩子，對於於軒來說不算累。他遊刃有餘地在孩子們之間穿梭，時而抬頭看看他們，確保每個人都在專心學習。
這時，一個小女孩舉手示意，她的眉頭微微皺起，眼神中帶著一絲困惑。“於老師，這題我不會。”她輕聲說道。
於軒聞聲立刻站了起來，微笑著走到她的身邊。他俯下身子，耐心地盯著她的作業本，仔細看了看那道讓她困惑的題目。然後，他開始用簡單易懂的語言，慢慢地給她講解解題的思路和方法。
小女孩聽得十分認真，眼睛緊緊盯著於軒的手指在題目上劃過的地方。隨著於軒的講解，她的眉頭漸漸舒展開來，臉上露出了恍然大悟的表情。
“懂了嗎？”於軒輕聲問道。小女孩用力地點了點頭，眼中閃爍著感激和興奮的光芒。“謝謝於老師！”她甜甜地說道。
於軒笑著摸了摸她的頭，鼓勵道：“沒關係，有不會的題目儘管來問老師。”
說完，於軒直起腰來，環顧了一圈大家，再次說道：“如果還有其他不懂的地方，可以提出
