第54章 密切溝通 (第1/2頁)

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林愉又說：“還有，對於捐贈者，我們要保持密切溝通。

給他們傳送詳細的捐贈反饋報告，讓他們清楚自己的捐款和物資都用在了哪些地方，產生了什麼樣的效果。”

負責物資管理的小張說：“好的，我這邊會盡快整理出物資使用的明細清單，包括髮放給哪些學校、孩子們具體使用的情況等，都要詳細記錄下來。”

李總接著說：“資金方面也要做好規劃。

我們要成立一個專門的資金管理小組，確保每一筆資金都能合理、透明地使用，要定期公佈資金的收支情況。”

林愉補充道：“在專案推廣方面，我們可以考慮和更多的企業、公益組織合作。

李總，你之前不是和幾家公益組織在溝通嗎？看看能不能達成一些具體的合作意向。”

李總回答：“是的，我已經和其中兩家公益組織初步談了一下，他們對我們的專案很感興趣。

接下來我們要進一步商討合作的方式和內容，比如是否可以聯合開展一些藝術教育活動，擴大專案的覆蓋範圍。”

負責活動策劃的小趙說：“我們還可以在不同城市舉辦一些小型的公益分享會，邀請參加過晚會的孩子和明星嘉賓一起去，分享他們的經歷和感受，吸引更多當地的人關注我們的專案。”

林愉說：“這個想法好，不過要注意活動的成本和效果。

在舉辦分享會之前，要做好詳細的策劃和宣傳工作，確保能夠達到預期的目的。”

這時，負責與學校對接的小李發言：“我覺得我們還可以針對偏遠地區的學校，開展一些線上的藝術教育課程。

利用網路平臺，讓更多的孩子能夠接受到優質的藝術教育資源。”

林愉表示贊同：“這是個很有意義的想法。

我們可以邀請一些專業的藝術老師來錄製課程，然後推送給各地的學校。

同時，也要關注孩子們的學習反饋，及時調整課程內容。”

李總總結道：“大家的想法都很好，接下來我們要把這些計劃一一落實。

每個人都要明確自己的職責，密切配合，讓我們的公益專案能夠幫助到更多的偏遠地區孩子。”

會後，林愉立刻開始著手準備給參與晚會的人員傳送感謝信。

他親自撰寫了感謝信的內容，表達了對每一位參與者的誠摯感謝和敬意。

與此同時，李總與那幾家公益組織進行了深入的溝通。

他在電話中與其中一家公益組織的負責人說道：“張主任，我們這次公益晚會取得了很不錯的效果，也讓我們更有信心把專案做得更好。

我們希望能和貴組織一起合作，開展一些針對偏遠地區孩子的藝術教育活動。”

張主任回應道：“李總，我們對你們的專案也很認可。

我覺得我們可以先從聯合舉辦藝術比賽開始，激發孩子們的創作熱情，同時也能讓更多人關注到這些孩子的藝術才華。”

李總高興地說：“這個提議好啊！我們可以設定一些不同的藝術門類獎項，比如繪畫、音樂、舞蹈等，讓孩子們有更多的展示機會。”

兩人接著就比賽的具體細節，如參賽物件、作品提交方式、評選標準等進行了詳細的討論，並初步擬定了一個合作方案。

而負責宣傳的小王則開始忙碌地製作晚會回顧影片。

他一邊剪輯影片，一邊和團隊成員討論：“這裡應該多放一些孩子們的笑臉和精彩表演的鏡頭，突出晚會的溫暖氛圍。”

團隊成員小李說：“沒錯，還要加上一些觀眾和明星嘉賓的評價，這樣更有說服力。”

在大家的共同努力下，影片很快製作完成，併發布到了各