第139章 突然的安靜 (第1/1頁)

天青色的風提示您：看後求收藏（品書網www.vodtw.tw），接著再看更方便。

營地裡肅穆莊嚴，大道乾淨整潔，兩邊樹木繁茂。不時還能看到齊步走的隊伍。

很快他們便走到了一排房間處，閔校長先帶著趙靜進了第一個教室，給他們介紹這就是以後教他們識字的趙老師。然後對著趙靜點頭示意，便帶著程家慧去了第二個教室。

趙靜看到坐在那整齊有序的人群，竟然沒由來的產生了一絲緊張。以前在青石巷祠堂那邊的人比這還多，她可沒緊張過。

也許這就是部隊的威嚴感吧。

趙靜深吸一口氣，正準備開始，突然，坐在前排的一人站了起來，聲音洪亮地喊道：“全體起立。”

剎那間，所有人如同接受命令一般，全都整齊劃一地站立起來，聲音洪亮地大喊：“趙老師好。”

這一幕讓趙靜心頭微微一震。

她的臉上露出了一個溫和的笑容，輕聲說道：“大家好，請坐。”

等所有人重新坐下後，趙靜走到了講臺前，環視了一圈，然後說道：“今天是我們的第一堂課，我想我們從認識各位的名字開始。”

趙靜心裡知道，名字對每個人來說都是非常重要的，他們對學會寫自己的名字一定會感興趣。

於是，趙靜開始讓大家報名字，從中挑選了幾個名字筆劃相對簡單的人，學習他們的姓名。她拿起粉筆，在黑板上寫下第一個人的名字，一邊寫，一邊解說，讓大家理解每個字的含義和寫法。

臺下計程車兵們都聽得非常認真，尤其是當趙靜叫到他們的名字時，一個個臉上都露出了興奮的表情。

士兵們對學會寫自己名字的熱情非常高，跟著趙靜在本子上認真地練習。

每教完一個名字，趙靜就請那人上臺來把名字寫在黑板上，然後讓其他人一起跟著練習。為了增加課堂的趣味性和互動性，趙靜還特意從臺下的人中選一些隨機上臺，挑戰寫其他人的名字，如果寫錯了，就要站在臺上重新寫，直到寫對為止。

這一環節特別受歡迎，有些人還自願上臺，課堂上氣氛變得非常活躍，歡笑聲不斷。大家都很樂於互相挑戰，寫錯名字的人雖然會被其他人笑，但也沒感到丟臉，反而是樂在其中。

“李大勇，你來寫一下王山的名字。”趙靜笑著點了一人。

王大勇大步走上講臺，用粉筆在黑板上仔細地寫下“王山”兩個字。結果寫完後，臺下計程車兵們立刻發出一陣笑聲，因為他寫“山”字時中間的一豎寫太長，超過了那一橫。

王大勇撓著腦袋，笑呵呵地說：“趙老師，我重來。”

趙靜也忍俊不禁，但仍然溫和地鼓勵他：“沒關係，再試一次。”

就這樣，一節課下來，趙靜教了大約十多個人的名字。她發現，雖然大部分士兵都對學習充滿了興趣，但基礎還是比較薄弱的，因此她並沒有急於推進。

等到課程快結束時，趙靜發現教室裡原本熱鬧的氛圍突然變得安靜起來。