淡笑人生提示您：看後求收藏（品書網www.vodtw.tw），接著再看更方便。
時間慢慢來到初三下學期，初三同學開始組建學習小組，最受歡迎的還是江海濤在的那個第一組，雖然只有5個人，每個同學的成績都是頂尖的。
李小月平淡的說
“組長，不用多說，肯定是濤哥”
第二組實力也不弱，好像是王思琪組建。
第三組還行吧，是李小月組建的。
……
共九組，之前老師安排的，同學們對學習也十分熱情。
清晨的第一縷陽光透過窗簾的縫隙，灑在了江海濤的書桌上。
他揉了揉惺忪的睡眼，看了一眼牆上的時鐘——五點整。這是江海濤給自己定下的起床時間，也是他每天開始複習的時間。
他迅速穿好衣服，走到窗前，深吸了一口清新的空氣。然後，他轉身坐回書桌前，開啟了那本厚厚的數學練習冊。
“今天一定要把這套卷子做完。”江海濤在心裡對自己說。
他拿起筆，開始認真地解答題目。每一個步驟都寫得清晰明瞭，每一個公式都運用得恰到好處。他的眉頭時而緊鎖，時而舒展，似乎在與這些難題進行著一場激烈的較量。
突然，一陣敲門聲打破了房間的寧靜。江海濤抬起頭，看到媽媽站在門口，手裡端著一碗熱氣騰騰的粥。
“濤濤，吃點東西吧，別餓壞了身體。”媽媽溫柔地說。
江海濤點點頭，放下筆，接過了粥。他知道，媽媽一直都很關心他，也很支援他。他不想讓媽媽失望，所以他必須更加努力。
吃完早飯後，江海濤又投入到了緊張的複習中。他不斷地翻看著課本、筆記和習題冊，試圖把每一個知識點都牢牢地記在腦海裡。
中午時分，
江海濤拿出了自己的錯題本，開始一道道地分析錯誤原因。而李小月則在旁邊認真地做著英語閱讀理解。時間過得很快，轉眼間就到了傍晚。
兩人收拾好東西準備離開時，江海濤突然想起了什麼似的，對李小月說：“小月，我們組建一個學習小組吧，互相監督、互相幫助。”
李小月一愣，隨即點了點頭：
“好主意！我們可以邀請其他同學一起加入。”
於是，兩人開始著手組建學習小組的事情。他們找到了幾個志同道合的同學，一起商量了小組的學習計劃和目標。
大家都很興奮，也都很期待這個小組能帶來更好的學習效果。
自從組建了學習小組後，江海濤和李小月的生活變得更加充實和忙碌。
他們每天都會按時來到學校，一起討論問題、分享心得。
而其他組員也都積極參與其中，大家形成了一種良好的學習氛圍。王思琪作為第二組的組長，也帶領著她的團隊不斷進步。
她經常組織小組討論會，讓大家暢所欲言地交流想法和見解。這種開放式的交流方式不僅拓寬了大家的視野，還激發了他們的創新思維。
除了學習上的互助合作外，江海濤和李小月還在生活中給予了彼此很多關心和支援。有一次，江海濤因為感冒發燒而缺席了幾天的課程。
當他回到學校時，發現李小月已經幫他整理好了這幾天的筆記和作業，還耐心地為他講解了錯過的重點內容。
“謝謝你，小月。”江海濤感激地說。“不客氣，我們是朋友嘛。”
李小月微笑著回答。隨著時間的推移，初三的生活變得越來越緊張。
每個人都在為即將到來的中考做著最後的衝刺。在這個過程中，學習小組成為了他們最重要的支撐力量。
每當遇到困難或者挫折時，他們都會想到自己的小組成員們，想到那些曾經一起度過的日子。
這些回憶讓他們變得更
