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說實話，在劇組呆久了，何華都快忘了自己還是一名大三學生了。
三月初大三下學期開學的時候，何華回過一次學校。
不僅是給自己辦請假，還給同組的幾個中戲演員一起辦了。
校領導很熱情的表示都是小事，他會找人辦理，讓何華不用擔心；然後拉著何華聊家庭、聊生活、聊學習，表示這方面有困難都可以和學校提。
何華笑著點點頭，也沒在意。
最後校領導不經意的提起入黨的事，何華立刻明白了他們的心思，順坡下驢同意了，校領導拍了拍他的肩膀，表示今年的榮譽他很看好何華。
出來後何華就搖了搖頭，不再理會學校的事。
反正就算回學校，他也學不到太多東西了，想要提升自己的能力，剩下的就是多閱讀，多實踐，這些都是水磨的功夫，何華在工作中也能完成。
這些都是題外話。
他現在已經開始忙著寫新劇本的框架了，首先是將人物，故事脈絡整理出來，何華在筆記本上開始打字：
《黎明之前》
寫《潛伏》劇本時，何華看了大量的諜戰劇作為參考。
有的只是匆匆掃上兩眼，有的點開2.0倍速快速瀏覽，有的則全程不敢有絲毫分心，生怕錯過一些細節，就比如《懸崖》，還有現在這部《黎明之前》。
這部劇讓何華眼前一亮，它給了何華一個諜戰劇劇本創作不一樣的思路。
一般諜戰劇中，人物關係層層剝離，臥底通常都是先隱藏，最後一刻才被識破，就比如《潛伏》餘則成，《風箏》鄭耀先。
這些諜戰劇往往透過刻畫“主人公如何完成任務，以及在這一過程中所遇到的危險”吸引觀眾。
而《黎明之前》在一開篇就亮出老底，臥底在開頭便遭到懷疑。
那它吸引觀眾的點在哪裡？
在於諜報人員怎麼樣在危局下保護自己和同志。
何華先將故事的主要脈絡敲了出來：
《黎明之前》的故事主線有兩條：
“一條是查臥底：
一名中共地下黨員在上海落網並叛變，為求自保，向國民政府情報處供出一名潛伏在他們中間的重要臥底，地下黨用盡手段毀去名單除去叛徒，讓其得不到臥底的情報。
一條是找‘水手’：
儘管名單已被毀去大半，但殘存的名字扔引起情報部門的重視。水手，這是他們的夙敵，他們要迅速撕開這口子，順藤摸瓜把水手找出來。”
接下來何華開始羅列故事的主要人物及性格：
“劉新傑：一個極度內斂又率直簡單的人，他很善良，對生命尊重，對弱勢與無知悲憫，但最終他只能捨棄善良，從死人堆裡撿回的那條性命。”
“譚忠恕：人如其名，忠於黨國、愛護手足兄弟。他是一個傳統的軍人，不苟言笑，老謀深算，但他並不冷酷，他有人味，知孝悌，當然，他的人味僅限於對待同類。”
“段海平......”
“顧曄佳......”
何華花了三天時間，將整個劇本的故事框架搭建好，然後就發給了高建，讓他們去填充細節。
至於他們能不能寫好，後續再看吧。不讓他們寫，他們的水平永遠就在那，等他們寫完何華再用原版和他們的劇本對照，慢慢的他們水平應該就上來了。
......
弄完《黎明之前》，何華又重新寫起了《長安十二時辰》。
一月末到現在四月初，整整兩個月了，這兩個月裡儘管何華再忙，每天都會抽出時間寫上一會，但也才寫了不到20萬字。
何華現在是真有點後悔選擇這部劇，每天
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