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今天是非人幼兒園開學的時候,在非人幼兒園裡,大士老師每天都會收到小朋友們送的小禮物。
小十月掏出自己在地上撿的漂亮的巧克力珠,“老師,老師,送你好吃的巧克力珠!”
九月也拿出自己的禮物,“老師,老師,送你漂亮的石頭!”
烈烈雙手舉著,“老師,老師,送你大魚魚!”
大士開心的接過來,“哎呀,謝謝你們。”
大士老師突然感覺到自己的衣袖被人輕輕的拽著。
低頭一看,發現是小哮天。
“老師!老師!我也要送你禮物!”
小哮天攤開自己的小手掌,將自己費盡心思做出來的禮物送給老師。
“送給你,我今天捏的狗屎粑粑橡皮泥。”
大士老師看著又是這種,還是收下。
在非人幼兒園裡,唯獨哮天小朋友送的禮物,每樣都有著奇怪且別樣的藝術性。
有飛天大炮粑粑橡皮泥、狗屎粑粑橡皮泥、美美公主粑粑橡皮泥、怪獸粑粑橡皮泥甚至還有大士老師特點的大士老師粑粑橡皮泥。
大士老師開心的看著排排坐的小朋友們。
“今天我們來畫家庭合影,小朋友們要認真畫哦。”
十月不一會兒就畫好了,畫上面把妹妹九月畫在中間,自己在九月的旁邊,爸爸媽媽圍繞著十月和九月。
那麼就有同學要問了,十一月在哪裡,十一月紙上的邊角位置,雖然說要用放大鏡才能看見,但確實是畫了的。
十月將自己的畫作交給老師看,“大士老師,你看。我畫了九月和我,還有爸爸媽媽。”
大士老師看著十月的畫作,“哇——十月小朋友畫的真好,不過我記得你家裡不是還有一位哥哥嗎?你沒畫嗎?”
十月姐姐一旁的小角落,給大士老師遞過來一個放大鏡,“在這裡。”
大士老師我放大鏡好好的端詳了一陣才看到,十月的微縮技術畫的哥哥十一月。
九月也在自己的姐姐十月後面完成了畫作,睜著圓溜溜的大眼睛,讓大士老師來看。
“大士老師,你看。我畫了爸爸媽媽和十月姐姐,旁邊那個狐狸是我,我不想要哥哥,所以不小心把紙擦破了。”
大士老師沒想到一家子都這樣,這哥哥是有多不招人待見。
“哇——哥哥一定會很難過的吧。”
烈烈小朋友也畫好了,畫作上長長的線條加上可能是龍頭。
用手指著畫上最短的那一條給大士老師說。
“最短的那個是我,還有我爸爸,我媽媽。”
大士老師現在已經有點心累了,不過還是提起精神誇讚著烈烈小朋友。
“嗯,高度概括主要特徵,非常的簡單形象呢。”
哮天小朋友拿著自己的曠世鉅作,偉大的藝術品給老師看。
“粑粑的一家!”
大士老師已經有點心死了,完全修正不了哮天小朋友的審美觀呢。
“哮天小朋友,能不能不要再提粑粑啦!”
到了小朋友們的自由玩耍時間,小玉小朋友過來,雙手握拳,開心的說。
“我們來玩過家家吧,這次演過聖誕節。我來當奶奶。”
小玉給小朋友們安排著身份,“十月來當爺爺,哮天來當爸爸,九月來當寶寶,烈烈來當媽媽。”
小玉小朋友又對著一旁的昴日星君小朋友說,“你來當火雞。”
“啊?”
於是,昴日星君乖巧的臥在一處盤子上,乖乖的當起了火雞。
九月寶寶哭嚎著,盡心盡力的演著寶寶,“哇!哇!”
大士老師過來看到小朋友