第9章 歷史課（2） (第1/2頁)

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商朝，帝辛斜靠著幾的身體突然坐直，一臉不可置信：商朝被亡了？這怎麼可能？武王是誰？

西周，姬發跪坐在席子上，手上用來占卜的龜甲掉落在了地上：什麼西周、東周？諸侯分天下？難道西周不在了？他才剛滅了商朝，王位都還沒坐熱，現在居然告訴他周朝最後也會被滅掉。

春秋，各諸侯：。。。。。。爭奪天下的途中社會發生點動亂不是挺正常的嗎？不過怎麼幾百年了也沒選出來一個號令天下的霸主嗎？

各諸侯、貴族：這個奴隸主說的是我們？

秦朝，秦始皇：嗯，華夏上下五千年，所以是五千年以後的世界了嗎？這麼說來，大秦已經綿延千年了？那我大秦就是上面說到的封建社會了。

西漢，劉邦：東周君主吉祥物，嗯~~~這個說法有點意思。

西漢，劉徹：天下之地，他們爭了數百年，最後還是我劉家做了這霸主之位。

唐朝，李世民：這是對歷史的總結？這種方式怪奇特的。

北宋，趙匡胤：這樣看的話，接下來是不是要說秦漢唐這些朝代了？我倒想看看他們的史學家是怎麼記錄這段歷史的？

影片繼續。

【戰國七雄添把火，禮崩樂壞奴隸完。】

【356年秦孝公，任用商鞅變法令。】

【二百二十一年至，秦滅六國大一統。】

【中央權力高集中，器械同量書同文。】

【稅沉刑苛逼民反，陳勝吳廣來起義。】

【只歷二世秦滅亡，到了二百零六年。】

【楚漢爭霸奪政權，漢承秦制西漢立。】

短短七句話，炸開了戰國到西漢這個時期的窩。

戰國早期，晉、齊、楚、越四國諸侯王：那個窩在山溝溝裡的秦國？最後我們爭了半天，秦人統一了天下？不過看來秦人也沒有長久嘛！心裡好受了。

戰國中期，剛剛打算變法的嬴渠梁：秦孝公是說我嗎？還是我的駟兒？商鞅應該就是衛鞅了吧？如果變法成功我就打算把他的封地定在商地了呢。我就說衛鞅提出的變法是可行的，最後還不是我老秦人統一了天下，但怎麼秦還是滅亡了呢？

秦朝，秦始皇：我大秦二世而亡？

他看了一眼扶蘇。雖然還未立太子，但在所有兒子裡面，他比較傾向於扶蘇繼承他的皇位，現在告訴他大秦結束在了扶蘇手上？

他眼眸一深，考慮著是否要換一個繼承人。

扶蘇沒有注意到秦始皇的眼神，他面無血色，心裡一股悲愴。

所以是自己把祖宗基業毀了？他這麼無用嗎？

秦朝，還未起義的陳勝吳廣：為什麼要把我們的名字寫在上面？我們是不是得改名字了？

楚漢爭霸期，項羽：什麼，我輸給劉邦這個流氓了？

楚漢爭霸期，劉邦：哈哈，我就知道，項羽這個二愣子最後要栽在我的手上。

西漢，劉邦、劉徹：總有一種不詳的預感。

唐朝，李世民：看來我們唐朝也是所謂的封建社會了，不過為什麼叫封建社會呢？

影片放到這裡，胡老師又暫停了一下：“同學們，請注意一下，以上內容涉及到的年份都是公元前，下面的就都是按照公元几几年來算了。”

說完他咳了一聲：“這樣更順口一點。”

同學們被他的話幽默到了，都笑了起來。

他接著說：“另外就是，我們現在定義封建社會是按照馬克思對於人類社會生產力的劃分來定義的，這個是以歐洲社會為背景的，其實和我們國家是有很大差異的。

史學界其實提出了一種觀點，按照這個觀點，西周時候分封建制，那個時期應該是封建社會，