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晨曦初露，柔和的光線透過淡薄的雲層，紛紛揚揚地落在恆澤醫科大的校園裡。楊玉睡眼惺忪地從宿舍床上坐起，窗外鳥兒清脆的啼鳴聲和室友們輕微的呼嚕聲交織在一起，構成了這週一清晨獨特的交響曲。他伸了個大大的懶腰，骨頭髮出“咔咔”的響聲，新一週的忙碌似乎就此拉開序幕。
劉宇軒聽著楊玉起來的動靜，立刻也跟著爬起來。
簡單洗漱後，楊玉套上那件熟悉的白大褂，衣角隨風輕輕擺動，彷彿承載著他對醫學知識的熱忱與追求。他對著鏡子整理衣領，看著鏡中略顯疲憊卻眼神堅定的自己，深吸一口氣，用中文輕聲自語。“新的一週，加油！”。
踏出宿舍門，校園裡早已熱鬧非凡。道路兩旁的樹木鬱鬱蔥蔥，枝葉在晨風中沙沙作響，像是在歡迎每一個為夢想奔走的學子。楊玉邁著輕快的步伐走向教學樓，途中遇到幾位同班同學，大家微笑著點頭致意，用英語互相問候。“good orng! ready for a new week?（早上好！準備好迎接新的一週了嗎？）”那親切的話語如同這清晨的陽光，驅散了彼此心頭殘留的睏意。
“咱們什麼時候流行用外語交流了。”劉宇軒摸了摸鼻子。
“我也不知道，不過大家都這樣，我也只好融入其中。”楊玉壓低了音色。
走進教室，消毒水味與書本紙張的氣息撲面而來。楊玉找到自己的座位坐下，課桌上擺放著昨晚預習時留下的筆記，他順手翻開，上面密密麻麻的字跡記錄著他對知識的渴望與執著。不一會兒，教授夾著厚厚的講義走進教室，教室裡瞬間安靜下來，只有筆尖觸碰紙張的沙沙聲和教授洪亮的講課聲在空氣中迴盪。
上午的課程緊張而充實，涉及到複雜的人體解剖學和藥理學知識。楊玉全神貫注地盯著黑板，手中的筆不停地記錄著重點，時而皺眉思考，時而恍然大悟般點頭。當教授丟擲一個關於藥物作用機制的難題時，楊玉猶豫片刻後舉起手，用流利的中文闡述了自己的見解，聲音雖略帶緊張卻充滿自信。教授讚許地點點頭，眼中滿是對這位勤奮學生的認可，回應道。“very good, yang yu your understandg is ite deep（非常好，楊玉。你的理解相當深刻。）”
楊玉心中湧起一股暖流，坐下時嘴角不自覺地上揚，那是被肯定後的喜悅。看樣子用外語交流，是教授開始帶出來的，不過班級的學生們都時不時拽上一兩句外文。
課間休息時，陽光透過窗戶灑在教室的地板上，形成一片片光斑。楊玉起身活動筋骨，走到窗邊眺望遠方。操場邊的草地上，幾個高年級學生正在嬉笑打鬧，他們的笑聲在空中飄蕩，那份對過往時光的追憶悄然爬上心頭。
午後，天空突然陰沉下來，烏雲迅速聚集，彷彿一塊巨大的黑色幕布籠罩著校園。楊玉剛結束上午的課程，正急匆匆地趕往圖書館，準備為即將到來的小組討論查詢資料。還沒等他踏入圖書館大門，豆大的雨點便噼裡啪啦地砸落下來，濺起地面的塵土。他加快腳步，在雨中奔跑，白色的大褂被雨水浸溼，緊緊貼在身上，卻絲毫沒有減慢他的速度。
圖書館內靜謐而莊重，只有翻書聲和輕微的鍵盤敲擊聲。楊玉甩掉頭髮上的雨水，輕手輕腳地走到書架旁，目光在一排排醫學書籍上搜尋。找到所需資料後，他抱著書走到角落的書桌坐下，剛翻開幾頁，手機螢幕亮起，是小組群裡的訊息。劉宇軒發來一連串關於下午討論重點的提示，林曉萌則分享了一些最新的文獻資料連結，大家都在為即將到來的任務積極準備著，楊玉看著這些資訊，心中滿是感動，回覆道謝謝大家，今天下午一起加油幹。那簡短的話語背後，是對團隊協作的信任與期待。
下午的小組討論在一間小
