第161章 穿進ABO雙A文學中的初戀（八） (第1/3頁)

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一頓放肆大膽的改造後，正式演習開始。

這就更絕了。

即晏休自己改造的槍械，十分清楚如何發揮它最大威力。

全息模式下的“次人類”目標，各項身體指標有不同難度等級。

這堂全鬥課針對的是大二的水平，又是一節很尋常的課，所以設定的“次人類”難度等級為中下等。

中下等“次人類”面對改造後的fb193中型槍，如同螻蟻遇到大炮。

何況，即晏休太敏銳了，“次人類”幾乎都是露頭就秒的程度。

簡直不給全息模式下的“敵人”半分喘息機會。

“太他媽兇殘了。”圍觀的戰鬥系學生齜牙咧嘴地評價。

即晏休打爽了，可惜不是真實戰場。

不過體驗感和真實戰場相差無二就是了。

即晏休打得酣暢淋漓，圍觀的學生看得酣暢淋漓。

而他之後，另一位的演習也同樣精彩。

這位安奕同學，和即晏休是同級生，還是一個班的。

一米七零，在一群一米八五往上的alpha中，顯得格外小巧玲瓏。

長相也十分軟糯乖巧，是現下alpha口中最受歡迎的omega型別。

如果不看他實際演習的話。

他修改的是一款常見的tb類小型槍的引數，與即晏休簡單兇殘的打法不同，他擊中的“次人類”，並不會死亡，而是反過來去攻擊其他“次人類”。

“次人類”知道其他“同伴”潛伏的位置，所以不費吹灰之力便能找到其他目標。

還能這樣？

作戰系的學生個個張大嘴巴，這他媽直接把熱武器改造成生化武器了吧？

靠啊，他們也好想試試這種逆天武器，摸摸手感也行啊。

alpha們看安奕的眼神都變了，這傢伙一點也沒有表象那麼軟糯，純粹是一朵“毒花”吧。

課題組每個同學全部演習完後，老師會評估改造後槍械的綜合效能，然後打平時分。

即晏休：

精度：10分。

威力：10分。

射速：10分。

機動性：10分。

生存性及適應性：10分。

經濟性：0分。

操作便利性：0分。

殺傷力：0分。

綜合：50分（不合格）。

即晏休當即不服了，其他也就算了，殺傷力憑什麼0分。

威力10分，殺傷力0分，這是什麼神金的操作？

還有，憑什麼不合格。

課題組老師一言難盡，他都不想說。

你丫弄出這種逆天的武器，是想發動宇宙大戰嗎？

宇宙大戰都不見得能用上。

為什麼殺傷力0分，就是因為殺傷力太逆天。

仗著自己技術精湛就為所欲為，不合格，通通不合格。

老師氣急敗壞給即晏休一通數落。

其他人也未能倖免。

這下不光即晏休不服了，課題組所有人都不服。

因為老師真就全給了不合格。

而作戰系的學生紛紛探頭看起了熱鬧。

有同學向老師詢問：“他們改造後的槍械能給我們備用嗎？”

“不能的話，讓我們體驗一把唄，看著好刺激的樣子，手好癢啊。”

對此作戰系老師表示：你們想屁吃，他們走後，資料通通刪除。

作戰系的學生一個個蔫了下來。

辛煜爻心思百轉，他家有一款全息系統，也具備了各種模擬槍械。

想體驗的