第四十章 有意見憋著，這分組表改不了 (第1/2頁)

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邱志板起臉，“你媽讓我好好看著你，說你最近成績下滑了。”

顧琦撇著嘴說：“老邱，您這樣告狀可不地道啊。”

邱志板起臉，眉頭一皺，“你這種態度就不對了！什麼叫告狀，在學校裡我是你老師，你得守規矩。”

顧琦連忙收起玩笑的表情，“對不起，邱老師，我知道您是為我好。”

“我已經在努力了。”顧琦認真地說，“找了補習班，現在每天都在進步。”

這番話倒不是敷衍，顧琦確實下定決心要用功讀書了。

邱志雖然是個不苟言笑的傳統教師，教學方式嚴格，但他對學生的關心和負責是毋庸置疑的。

邱志若有所思地點點頭：“既然這樣，待會上課我就把大家分組，先進生帶動後進生。”

“不用了老師。”顧琦連忙擺手，“我找了個補習班挺好的，您就別操心了。”

“行了，別廢話了！”邱志邊走邊快速瞥了眼手錶。

“這事已經定了，等會兒我會在課上正式宣佈，趕緊的，快上課了。”

顧琦只能耷拉著肩膀，跟在邱志後面。

兩人一前一後進了教室。

林晚晴斜倚著窗戶，面帶輕蔑地看著顧琦，看他能裝到什麼時候。

邱志站在講臺上清了清嗓子，語氣嚴肅：“近期我發現一個問題。”

“班裡學習成績出現了嚴重的兩級分化，這種情況再持續下去不行。”

學習不好的不約而同地低下頭。

顧琦正坐在倒數第三排，淡然地翻看著手裡的練習冊。

“所以，我決定，從今天開始實行'學習幫扶計劃'，”邱志推了推眼鏡。

“我按照成績排名制定了分組名單，每組由一名成績優秀的同學輔導一名成績靠後的同學。”

教室裡響起一片低低的議論聲。

“這不是耽誤我們好學生的時間嗎？”

“這樣挺好的，我的成績就可以提升了。”

“這注意好啊，這樣我們班多半能考上大學了。”

有幾個尖子生坐直了身子，臉上浮現出優越感。

邱志翻開手中的名單，“第一組徐騰雲和唐媛。第二組劉茂和沈曦，楊子軒和洛詩雨…

林晚晴和顧琦。”

顧琦聽到自己和林晚晴分到一組時，猛地站了起來：

“老師，我覺得這個分組不太合適…”

還沒等他說完，邱志就抬起頭，語氣半開玩笑半認真。

“有意見憋著，這分組表改不了。”

這回答讓顧琦啞口無言，邱志的脾氣他太瞭解了，說一不二。

但想到要和林晚晴合作，忍不住在心裡嘆氣。

全班瞬間安靜了一秒，緊接著爆發出陣陣竊竊私語。

“顧琦這是走了什麼狗屎運？”

“居然能和林晚晴一組，簡直是撿到寶了。”

“看來老邱是真的為他操心啊。”

林晚晴挺直腰背，臉上露出胸有成竹的笑容。

瞥了眼顧琦的方向，卻發現對方低著頭，面無表情。

唐媛湊到林晚晴耳邊：“你說他是不是故意裝出一副無所謂的樣子？”

“誰管他裝不裝。”林晚晴壓低聲音，手指玩著鑲滿亮片的鋼筆。

“反正現在，你們就得乖乖聽我的。”

邱志繼續念著名單，可整個教室的注意力都集中在這對奇怪的搭檔身上。

“時間寶貴，我們現在就開始，各小組可以先互相瞭解一下學習情況。”

林晚晴轉過身，從抽屜裡抽出一本《五年高考三年模擬》，書頁邊緣滿是便籤。