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今天,對於每一個學生來說都是重要的日子——考試日!而這一次的考試,完全模擬了高考的模式,讓同學們提前感受到高考的緊張氛圍。
清晨,陽光透過樹葉灑下斑駁的光影,代然、石淼等同學早早地就來到了考場外等待。他們的臉上透露出些許緊張,但更多的還是對未來的期待與憧憬。代然緊緊握著手中的文具袋,心中默默祈禱著自己能發揮出最好的水平;石淼則不時地深呼吸,試圖平靜內心的波瀾。
考場外,同學們的表現各異。有的同學手裡緊緊攥著筆記,眼睛快速地掃過上面密密麻麻的文字,嘴裡唸唸有詞,聲音急促而緊張,額頭上冒出了豆大的汗珠,彷彿要在這最後的時刻把所有知識點都塞進腦袋裡;有的則神情緊張,雙手緊緊地握在一起,指關節都因為用力而泛白,雙腳不停地來回踱步,眼神中滿是焦慮和不安;還有的同學站在角落裡,身體微微顫抖,目光呆滯地望著前方,似乎在腦海中反覆預演著考試的場景。
有幾個同學湊在一起,互相交流著複習的重點,他們的表情嚴肅而認真,不時地點頭或者搖頭,偶爾還會因為觀點不同而爭論幾句,聲音中帶著急切和擔憂;有的則獨自一人靠在牆邊,閉著眼睛,嘴裡不停地小聲背誦著詩詞或者公式,眉頭緊皺,彷彿在努力對抗著遺忘的威脅。
代然深吸一口氣,對石淼說:“感覺有點緊張啊。”他的聲音略微有些顫抖,臉色也略顯蒼白,雙手不自覺地搓著衣角。石淼微笑著鼓勵他:“別緊張,就當是一次平常的測驗,我們複習得那麼充分,沒問題的。”她的眼神堅定而自信,臉上洋溢著從容的笑容,彷彿在給代然傳遞著力量。
鈴聲響起,考生們有序地走進考場。代然坐在座位上,看著試卷發下來,心砰砰直跳,彷彿要跳出嗓子眼兒。他先瀏覽了一遍試卷,心裡稍微有了點底,暗暗告訴自己:“別慌,別慌,都是複習過的內容。”開始答題後,他聚精會神,筆尖在試卷上沙沙作響。他時而微微皺眉,眼睛緊盯著題目,咬著嘴唇,陷入沉思,腦海中迅速搜尋著相關的知識和記憶;時而眼神一亮,嘴角上揚,手中的筆飛快地寫下答案,彷彿靈感突然湧現。當寫到閱讀理解時,他逐字逐句地閱讀,不時在文中圈點勾畫,努力理解作者的意圖和情感,思考著如何準確地回答問題。
石淼同樣全神貫注,她認真地閱讀著每一道題目,目光專注而銳利,不放過任何一個細節。仔細思考後,她才鄭重地在試卷上寫下答案,字跡娟秀而清晰。她答題的速度不緊不慢,有條不紊,每一個步驟都顯得深思熟慮。遇到作文題目時,她先在腦海中構思了框架,然後才開始動筆,一行行文字流暢地從她筆下流出,充滿了條理和邏輯。
時間一分一秒地過去,考場裡只有寫字的聲音和偶爾翻動試卷的聲音,氣氛緊張而肅穆。
考試結束的鈴聲響起,代然長舒一口氣,放下筆,感覺自己的手都有些痠痛。他緩緩地站起身,走出考場,額頭上滿是細密的汗珠。他和石淼碰面,交流著考試的情況。
“我覺得作文題目有點難把握。”代然皺著眉頭說道,臉上帶著一絲擔憂和困惑。
石淼回應:“我倒是覺得閱讀理解部分有些題目挺有挑戰性的,需要仔細分析才能找到答案。”
中午休息的時間很快過去,下午迎來了數學考試。
大家再次走進考場,氣氛比上午更加緊張。數學試卷發下來,代然看到第一道大題,心裡暗暗慶幸複習到了類似的題型,不禁暗自高興:“還好,還好,這道題應該能拿下。”他迅速拿起筆,在草稿紙上列出算式,開始計算。可做到中間步驟時,他發現數字有些複雜,不禁放慢了速度,再次核對計算過程,生怕出現錯誤。
石淼則沉著冷靜,按照自己的節奏一道道地解題,她的眼神