第79章 他都聽沈婉君的 (第1/2頁)

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夜幕降臨，大家圍坐一圈享受泡腳的安逸。

沈如林、林禧龍和林禧虎三人共用一個木桶，而沈婉君則與沈南山分享另一桶。

所有人捲起褲腿至小腿處，將雙腳浸入溫暖的水中，那份舒適感彷彿能穿透肌膚，直達心靈深處。

藥包採用白色網袋設計，內部草藥清晰可辨，浸泡後水色變為褐色。儘管其具體效果難以評估，但因其價格親民，在七十年代時只需幾分錢就能買到數包。

即便如此，泡腳不僅有助於提高睡眠質量，還能有效預防凍瘡，這無疑是個不錯的選擇。

時間飛逝，二十分鐘後，當大家完成足浴後，沈婉君提醒他們塗抹防寒膏。待一切準備就緒，她拿出一年級課本，臉上帶著一絲俏皮的笑容宣佈：“從今天晚上開始，我將負責教你們讀書識字。每晚八點到十點，這樣可以稍微晚睡一會兒，早上也能多休息會兒，同時也不會感到無聊。”

面對提議，林禧虎立刻搖頭拒絕：“我們天生不是學習的料，婉君妹妹別浪費時間了，早點休息吧。”

“並非你們不適合學習，而是起步太遲了。”沈婉君解釋道，“如果從小就開始接受教育，情況肯定大不相同。”林禧龍和林禧虎的父親曾是軍人，早年沒有工資收入，對家庭幫助有限；後來有了津貼，卻寄給了自己的母親——孩子們的祖母。

他以為家人同住一屋簷下，母親會對妻兒好些。然而，他對父母的態度估計失誤，導致妻兒生活艱難，即使後來有了一些收入，情況也未見好轉，兩兄弟也因此錯過了受教育的機會。

不幸的是，林叔叔去世後，他們的祖父母甚至試圖奪取撫卹金，並且傷害了林禧龍的母親。幸好有林叔叔戰友的幫助，才得以切斷與祖父母的關係，保留了三分之二的撫卹金。

對於一位身體虛弱、難以工作的女子來說，獨自撫養孩子實屬不易。依靠一次性發放的補貼勉強維持生計，一旦耗盡便無以為繼。

若非沈婉君父母慷慨相助，他們的處境可能更加艱難，更不用說擁有學習的機會了。

“年紀大了，學東西確實費勁。讓我們跟著你學習，豈不是打擾你休息？”沈如林眉頭緊鎖，滿臉寫著不情願。

相比之下，沈南山則保持沉默，他總是聽從沈婉君的安排。

沈婉君放下手中的書籍，平靜地看向幾位兄長，“如果我將來進城了，你們是否願意跟我一起去？還是打算留在鄉下？”

聽到這話，哥哥們立刻點頭，“當然要跟你去城裡！怎麼能讓你一個人面對困難呢。”

“那就好，從現在開始認真學習吧。等有機會進城時，也能找到份好工作。”沈婉君決定先用這種方式鼓勵他們，每天僅兩小時的學習時間，不會太累贅。

她知道，等到高考那天，看到自己參加考試，兄弟們也會受到激勵跟隨她的腳步。

隨後的日子裡，沈婉君全心投入教學中。鑑於一年級的知識對他們來說相對簡單，再加上他們已有一定的基礎，因此進步迅速。沈婉君計劃在春季到來之前完成小學五年級的課程，並帶他們參加相應的考試以獲取畢業證書。

兩小時一過，沈婉君收起書本，表揚道：“今天大家都表現得很好，希望明天繼續努力，爭取像我一樣成為優秀的初中甚至高中畢業生。這樣我們就能一起到城市尋找機會，共同奮鬥，讓生活更加美好。”

透過描繪未來的美好願景，沈婉君成功激發了兄長們的積極性。當他們體會到學習的樂趣後，自然會主動追求知識。

即便最終選擇留在鄉村，多學一些實用技能對於將來的事業發展或創業也大有裨益。

實際上，沈婉君對喧囂的城市並沒有特別的喜愛，她更傾向於晚年回到寧靜的鄉村生活。她說