五文弄墨提示您：看後求收藏（品書網www.vodtw.tw），接著再看更方便。
當晚，肖敏將《我和我的祖國》稿子帶回家。想要演唱首先必須要有譜子。最難的還是編曲。這些只能交給父親這個專業人士來解決。
父親看完之後果然是讚不絕口，得知這首歌是一個燕大學生聽了《海濱音詩》之後改編的曲子。
老人當即一通電話打給了《海濱音詩》的作者秦詠誠先生，也就是《我和我的祖國》原作者。
好傢伙！
蔣明春不知道，這一番兜兜轉轉居然幹到了人家原作者的面前。
此刻他正被李田一幾人拉著在社團里加班。
對於這個節目所有人都帶著百分之二百的動力去做，從下午到晚上這群人連吃飯都是在背稿子。
憲成傑和張喜華，帶著大家一遍又一遍的朗誦著《我和我的祖國》
然後透過一次次的朗誦，逐字逐句甚至一個標點符號都要標記出語氣或者是停頓。
而蔣明春和李田一則是研究唱歌部分。至於蔣初文下午說自己身體不舒服就沒在。
“剛才肖老師說編曲的問題最晚明天就能解決了，到時候曲子出來，咱們就可以練習演唱。明春演唱要不就你來吧？”
蔣明春毫不猶豫的搖頭：“我不行的！”
這個不是謙虛，而是真的不行。
這首歌必須要演唱出那種渾厚大氣的感覺，而且在蔣明春的預想中，應該是很多人合唱才行。
自己唱唱民謠還湊合，表演這種國家隊的歌曲簡直就是侮辱歌。他可以抄但決不能讓這麼好的作品砸在自己手裡。
“你要是不行誰還可以啊？”
李田一犯了難，可能是因為先入為主的感覺，蔣明春是第一個唱這首歌的，在眾人心裡這首歌本來就是這個聲音。
蔣明春要是說不行，那還能去找誰呀？
“田一學姐，你有沒有想過找其它社團一起合作？”
另一邊的張喜華和憲成傑聽到，也走過來。
“和別的社團合作？”
“對！”蔣明春點頭，“光靠我們是沒法完成這個節目的，我有個同學她是咱們學校合唱團的，我想讓她和學校合唱團說一聲，看看能不能聯合一下。”
“你的意思是，《我和我的祖國》要以合唱的方式出現？”
“是的！只有合唱才能展現出這首歌的意境！你們想想看，當我們朗誦完，身後立刻響起歌聲！那種磅礴的聲音，聲聲入耳在大劇院的舞臺上傳向所有人！”
雖然蔣明春描述的沒有那麼確切和生動，可幾人的心中皆是想到了那個激動人心的場面。
“那還等什麼？現在就去合唱團。”
張喜華一刻也不想等，轉身就走，走到一半突然想起貌似現在已經是晚上了
“明春你剛剛不說你同學就是合唱團的嗎？咱們現在可以去找你同學呀！”
李田一迫不及待的看著他。
蔣明春有些為難：“我那個同學是女生，大晚上的”
“我來辦！走！咱們現在就去女生宿舍樓。”
由於出節目的時間緊張，大家一分一秒都不肯耽擱，蔣明春同樣也是。
按照蔣明春的交待，李田一很順利的找到了78級徐慧敏的宿舍。
敲門進來的時候徐慧敏還在洗腳，不清楚大晚上怎麼還有人找自己。
“同學你好，我是77級李田一”
五分鐘後，一臉怨氣的徐慧敏已經站在了蔣明春的旁邊。
“蔣明春，大晚上的你折騰我幹嘛?”
面對這妮子毫不掩飾的怨氣，蔣明春尷尬的摸了摸鼻子：
“那個，慧敏啊，組織需要你，國家也需要你！”
李田一也跟著附和：
