支尹提示您：看後求收藏（品書網www.vodtw.tw），接著再看更方便。
清晨，陽光灑在鄉村學堂的屋頂上，泛起一層金色的光芒。然而，學堂內的氣氛卻顯得有些沉重。學生們坐在教室裡，情緒低落，眼神中透露出迷茫和無助。
“我家孩子說在學堂裡學不到東西，這可怎麼辦啊？” 一位家長焦急地說道，他的聲音在安靜的學堂裡顯得格外響亮。
“是啊，我也覺得學堂的教學質量不如以前了，孩子們都沒什麼興趣學習。” 另一位家長附和道。
家長們圍在一起，議論紛紛，臉上滿是擔憂的神色。
顧北辰和沈瑤站在一旁，聽著家長們的抱怨，心中充滿了焦慮。他們深知，鄉村學堂面臨著巨大的挑戰，如果不能及時解決這些問題，學堂的未來將不堪設想。
“各位家長，請大家放心，我們一定會盡快解決這些問題的。” 顧北辰誠懇地說道，他的目光堅定而有力，“我們會努力尋找優秀的教師資源，同時籌集資金，改善教學設施，讓孩子們能夠得到更好的教育。”
沈瑤也連忙點頭，說道：“是的，我們會盡最大的努力，讓學堂重新煥發生機。請大家給我們一些時間，相信我們一定能夠做到。”
家長們聽了顧北辰和沈瑤的話，情緒稍微緩和了一些，但依然充滿了疑慮。
“希望你們能說到做到，我們可都看著呢。” 一位家長說道。
“我們一定會的。” 顧北辰堅定地回答道。
送走了家長們，顧北辰和沈瑤回到辦公室，開始焦急地商討對策。
“北辰，我們該怎麼辦？師資短缺和教學資源不足的問題一直困擾著我們，現在家長們又對教學質量產生了質疑，我們必須儘快找到解決辦法。” 沈瑤皺著眉頭說道。
顧北辰沉思片刻，說道：“我們先分頭行動，我去聯絡一些優秀的教師，看看能不能邀請他們來學堂任教。你去想辦法籌集資金，改善教學設施。”
“好的，我會盡力去做的。” 沈瑤說道。
顧北辰站起身來，準備出門。他看著窗外的陽光，心中暗暗下定決心，一定要讓鄉村學堂走出困境。
“北辰，你放心去吧，我會在這裡守著的。” 沈瑤說道。
顧北辰點了點頭，轉身離開了辦公室。
沈瑤坐在辦公桌前，開始思考如何籌集資金。她拿起筆，在紙上寫下了一些可能的途徑：向政府申請資金支援、尋求社會捐贈、舉辦義賣活動……
與此同時，顧北辰來到了附近的一所師範學校。他找到了學校的校長，向他說明了鄉村學堂的情況。
“校長，我們鄉村學堂現在急需優秀的教師資源，您能不能幫我們推薦一些？” 顧北辰懇切地說道。
校長聽了顧北辰的話，沉思了片刻，說道：“顧先生，我理解您的難處。但是，我們學校的教師也很緊張，恐怕很難抽出人手來支援你們。”
顧北辰心中一沉，但他並沒有放棄。“校長，我知道您有難處，但是鄉村學堂的孩子們真的很需要老師。您能不能幫我們想想辦法？”
校長被顧北辰的真誠所打動，他說道：“這樣吧，我會在學校裡釋出一個通知，看看有沒有老師願意自願去鄉村學堂任教。”
顧北辰感激地說道：“太感謝您了，校長。”
離開師範學校後，顧北辰又去了一些教育機構，希望能夠找到合適的教師資源。然而，他的努力並沒有取得太大的成效。
回到學堂時，已經是傍晚時分。顧北辰疲憊地走進辦公室，看到沈瑤還在忙碌著。
“怎麼樣？找到教師資源了嗎？” 沈瑤問道。
顧北辰搖了搖頭，說道：“不太順利，不過校長答應會在學校裡釋出通知，看看有沒有老師願意自願來任教。”
