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我是在校門口見到李萌的，她曉得我那天回校，這一趟，經歷得太久，她打了很多回電話，餘沉沉是知道李萌的，而且，她心裡是默許的，我同她講李萌這個女孩，她笑著，給了一個很中肯的回答，“聽你說，她是一個很好的女孩子。”完全沒有醋意，那時，我不知道她是心裡沒有我，還是可以大概看到命運的歸宿，後來想，我覺得應該是後者，對餘沉沉的預見性，佩服得五體投地。
在QQ空間的日誌裡面，我寫道，“我很渣，真的很不好，從前只知道壞人就是強擼掠奪，現在覺得那些始亂終棄、見異思遷的人更為可恨，每逢此時，都是嫉惡如仇，現在，倒是站到了當初自己的對立面——我就是那個壞人。”
經過很多次的聯絡，很久的糾結，到最後終於妥協，餘沉沉講，“要善待出現在你生命中的人，他們都是生命歷程中的伴侶。”
她倒是看得開。
李萌買了很多東西，她說，這段時間的狀態不是很好，有很多話想要一下子全部倒出來，可是找不到合適的傾訴物件，故而，在網上逛，碰到自己喜歡的就會買下來，有一頭熊娃娃，很是可愛，如果我喜歡的話，可以贈送給我。
“不過年，不過節，幹嘛要這樣？沒有理由呀。”我笑著，看著她從手機裡面翻出那熊娃娃的照片——著實可愛至極。
只要開心，何必在乎是不是特殊的日子呢？對於我來說，有錢難買開心。過年過節又如何，我想要的總是輕而易舉的得到，在我的生活中，像是從來就沒有什麼缺失過，可是，心裡面總是空落落，中途很多人講自己不知足，我也沒有呀，追尋的東西到手以後，就覺得那不再珍貴，接著就去追尋下一個……週而復始，和最初的心態如出一轍，沒有什麼變化，滋生出強大無比的佔有慾……
她講的很平靜，反思，反省；於我，想到的是，旁邊緩緩而談的女孩是一個家境殷實，物質充裕的人。
在學校上了幾天課後，就臨近期末考試，大三的期末考試，那些落下的課業，總是需要去彌補上，李萌找我說，創新大賽也需要一個階段性的總結，學期末有個課題總結報告，還有個成果彙報，我們約了老師。
在學校綜合樓，按之前約好的，我和李萌進到一間辦公室，老師坐在電腦旁邊，細心的看著電腦上我們這個課題的總結報告，這個參賽課題的細節是經過變動的，中間補充許多東西進去，我調整幾遍，然後李萌又是修改過，很默契的是，我跟李萌的想法是相符的。
“小鄧，你們報的這個課題，院裡已經透過，已經報到學校去了，正式參加學校的比賽。”付出終於有了回報，我跟李萌相視一笑。王老師接著同我們講了課題下一階段的計劃，說的很細緻，把要點和重點都強調了。老師的思路是很新穎的，我們都很日認同。
王老師刻意的詢問了我們對於未來的打算，李萌的回答是考研究生，繼續深造，王老師聽了點點頭，露出讚許的眼神，問我，我告訴她，我打算就業，老師略微思索一下，溫柔的笑了，”好，都挺好，都很有前途。”我其實很不好意思，因為一般的老師對將要繼續深造的學生是有特殊的興趣的——作為老師，她們自己也是這般走過來的，從這中間，能看到以前的自己。
老師再一次的看了課題總結報告，李萌我倆坐在旁邊，“李萌呀，本學期的期末考試準備的怎麼樣了？”
“挺好，現在還在抓緊時間複習。”
“小鄧呢？”
“準備著呢，問題不大。”
……
我們有一句沒一句的談著，最好，她告訴我們，關於我們這個環境監測APP的創新課題，還有很長的路的走，一開始是班級篩選，後到院裡比賽，到校裡比賽，後經學校報送市裡，再到全省大學生比賽……希
