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【同學們這節音樂課表現的都非常好，歌曲掌握的也非常快。】
林春霞滿意的聲音從三尺講臺上傳出。低頭看看手錶，巧笑嫣然繼續道:
【離下課還有二十多分鐘，我們做個小遊戲，擊鼓傳花！最後接到花的人，上臺表演一首歌曲或是小才藝，好不好？】
下方頓時熱鬧了起來。有的積極踴躍，興致高昂。
有的卻心有慼慼然，暗道不好，萬一傳花傳到自己頭上咋辦？
唱歌他們哪裡會啊，一張嘴還不讓同學笑話死？
小才藝？睡覺算不算？我能一覺睡到放學！
如果不是在上課，非得拔腿就跑。
雖然不情願，但也不敢表現出來。這音樂老師別看文文靜靜，柔柔弱弱的。
但是教育起人來，那可是直捅肺管子。前些日子，就有一個女生因為不好好上課，寫小紙條被抓了個現行。
結果這林老師就那麼溫溫柔柔的，看不出半點生氣的說了三句話。
就三句話，一句過分話都沒有，就把那個女生給說哭了！
太可怕了，這可是一個狠人啊，惹不起惹不起！
林春霞看著下邊踴躍參加的同學，非常高興。
【看來大家都很積極嘛！非常好！】
【規矩相信大家都很清楚，鼓響花傳，鼓停花落，最後花在誰手上，誰就出局表演節目！】
【咱們現在沒有合適的道具，那麼老師就用黑板當鼓，花就用……】
【嗯，劉雨晴用你的坐墊吧？可以麼？】
【沒問題】劉雨晴笑著起身把坐墊遞給林春霞。
【吶！現在這個就是花！】林春霞舉起手裡的坐墊，然後遞給教室門口的第一個座位。
【方長，從你開始，先傳給同桌，再傳給後面的同學，依次向後，最後邊的再傳給身旁的，再向前依次傳遞。都明白了沒有】
【明——白——了！】所有人異口同聲答道。
林春霞轉身面向黑板，手中教鞭放於胸前，嘴角上揚:“都準備啦！要開始了哦！”
教鞭輕點，咚，咚，咚咚咚……
鼓聲時緩時快，講臺上敲得歡快，講臺下更是一陣雞飛狗跳。
哎呀媽呀，快點快點……
被當做花的坐墊是滿天亂飛，所有人更是手忙腳亂，被鼓聲敲得不知所措，就差手腳並用了！
急促的鼓聲突然間停下，接到花還沒出手的人一臉愕然。
【我我……】瞬間話都說不利落的人慾哭無淚！
【楊偉，楊偉】
一片起鬨聲。此人不是別個，正是那先前怕被選中的人群裡的一個。
【我也不會啥啊！】楊偉尷尬的撓撓頭，一副不知所措的樣子更是惹得大家一陣鬨笑！
看熱鬧的，永遠不嫌事大！
老子剛才要是再快一點就好了，哪怕就快那麼一點點把坐墊扔出去……
可惜，這世上沒有賣後悔藥的！
要不我講個笑話吧！【問童話故事裡，誰的胸最平？答:小紅帽】
然後他就施施然的坐下了。大家你瞅我，我瞅你，皆是一臉懵逼。
啥玩意就小紅帽啊？
方長更是站起來直接問道:你這是什麼笑話啊？哪裡搞笑了？我們一個笑的都沒有啊。
楊偉神秘莫測的一笑，不但沒回答問題，反而反問方常:“小紅帽看過吧？”
【看過啊！怎麼了，有什麼問題嗎？】
【那你知道小紅帽的奶奶去哪了嗎？】
【不是讓大灰狼吃了麼？這個大家都知道啊！】
【那你說，為什麼小紅帽的胸最平？】
