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於歌的眼圈有點紅，剛才還鬧哄哄的人群，也隨著講述的沉重，沉寂了下來。
所有人眼巴巴的瞅著中間那道站立著的身影，等待著他說下去。
於歌吸了吸鼻子，再次開口道:“同學們，我們雖然有些5000多年的歷史。”
“但，5000年裡，我們的祖國是怎樣的多災多難，你們知道麼？”
“也許你們不知道，但我，知道！”
“在我翻遍的圖書裡，就是其中的這五分之一，就讓我從那僅僅的隻言片語裡，只從那冰山一角的描述裡，便被震驚的久久不能自已。”
“不提那已經很難考證的古代歷史，就單說說我們眼前的近代史。”
“同學們！從1921到1949年建國,這28年裡，你們知道我們經歷了什麼嗎？”
“你們知道嗎？”
於歌看著一圈還未褪去稚嫩的同學，他很希望這群孩子，能說出來點些什麼。
但他自己也知道，這幾乎是不可能的……
分數至上的教育，讓很多學科幾乎成了擺設。
從上到下的漠視，讓很多東西流於形式。
這不是某個人，能改變的。
最起碼，不是某個普通人能改變的。
大環境如此，徒奈何……
一眾人聽到於歌的問話，皆是有點不明所以。
他們想回答少年的話，卻不知該說著什麼。
無論怎樣搜腸刮肚的，組織自己的語言。
可零散的詞彙，都是那樣的匱乏、無力。
有同學眼含迷茫，話到嘴邊的幾個字，卻又怯懦的吞了回去。
也有的同學面露回憶，想著課本上的知識，小聲而又不確定的說道:“內戰、抗r戰爭、解放戰爭？”
於歌終於是欣慰的點了點頭，還好，還好，總算是還有人知道這麼一點。
然後他聲音更加低沉，甚至摻雜了些許恨意:
“是啊！內戰、抗r戰爭、解放戰爭。可你們知道，就是這三場戰爭打了多少年麼？”
“28年！整整的28年啊！”他晃著腦袋說道:“拋開內戰我們不說。”
“僅僅是14年的抗r戰爭，我們就死了3500萬人，超過4200萬難民無家可歸啊！”
“當時，我們全國的淪陷區，多達26個省1500多個縣市，面積600餘萬平方公里。”
“大半個種花家，沒了啊！”
“而因為各種原因，導致人民受戰爭損害者，至少在2億人以上。”
“2億人啊，同學們！你們能想象得出，2億人有多少麼？”
大家搖著頭，他們想象不出來2億人是多少的樣子。
於歌也搖著頭，他同樣想象不出來。但就只是這個數字，就已經讓他的心在滴血。
那個時候的種花家，一共才多少人？
4億！
一共才4億多點的人口啊！
可就一個抗r戰爭，就讓那幫畜牲……
於歌眼角含淚，字如泣血:“在這場戰爭裡，有2000萬軍人烈士英勇犧牲。而留下了名字的，卻僅有193萬人左右！”
“剩下的那1700多萬人，就是死了，我們都不知道他們是誰！”
現場再次寂靜的落針可聞，有的小女生甚至已經開始抹著眼淚了。
沒有名字麼？他們叫什麼？
大家的心裡，在這一瞬間竟同時升起了一種渴望，他們好想知道那些人的名字啊！
哪怕，只是一個名字……
於歌的聲音在這裡停頓了一下，然後突然就變得高亢:
“但他們死得其
