第219章 都機械化了，還怎麼掙工分？ (第1/2頁)

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教室一共有二十個，而且特意分了兩棟教學樓，打算小學一棟，初中一棟。

“衛書記，您開玩笑了！您是領導，有什麼指示，我們儘量照辦！”季夏在外頭還是很給衛振國面子，她也犯不著無緣無故得罪人。

人太張狂了，就算是手裡拿一把王炸，也有可能一敗塗地。

衛振國道，“我看這學校建得挺大的，不如將公社學校划過來，和這個學校合併，當然，不管是學校領導班子由季夏同志你來定，還有學校的老師也由你一併考核上崗，你看如何？”

於建民一聽，這還了得，公社學校裡他弟弟和妹妹都是老師，他們都只高小畢業，一個教三年級數學，一個教初中語文，他弟弟還是公社小學的教導主任，萬一過來，一考試連個老師都考不上，那不是掉大了？

“衛書記，這樣不好吧？”於建民迫不得已站出來道，“季夏同志只是一名軍屬，她不是教育戰線上的人，怎麼能夠擔負得起整個學校從校領導到老師的任命呢？”

這的確不合適，季夏自己也知道不合適，但她這個人有強迫症，要做就要做到最好，教書育人的工作非同小可，如果老師選拔得不好，就是誤人子弟。

她的記憶中，現在的學校疏於監管，很多老師德不配位，也有很多才疏學淺，教學生教的都是錯的。

秦驍見季夏皺眉，狠狠地瞪了於建民一眼，道，“衛書記，既然如此，那就讓文教組的何秋華同志來負責這所學校校領導和老師的組建工作。”

季夏相信秦驍，她也不願因為這件事將衛振國給拉下馬，到目前為止，衛振國可以說是個非常稱職得力的書記。

現在的舉報都非常厲害，各委會的權力很大，由她一個外人來操作的確不合規矩，既然秦驍有合適的人選，那就犯不著犯規。

於建民一聽何秋華的大名，兩腿一軟，差點一屁股坐在地上。

何秋華是新來的組長，負責整個冰縣的文化和教育工作。

學校的前面是操場，後面留了一塊地，一圈種了幾株果蔬，還搭建了豬圈和雞棚，留了兩畝多地的面積，開墾成了菜園子。

此時，孩子們都自發地在菜地裡勞作，一個個開心得不得了。

學校參觀完後，衛振國就讓自己的秘書先回縣裡去，讓他給何秋華說一聲，準備好團結學校校班子和老師的組建工作，畢竟，要儘快給孩子們開學。

而衛振國則留在了第七大隊，一行人又在大隊部落了座。

於建民左思右想，不打算放過季夏，他可以預見，秦驍讓何秋華來安排學校領導班子和老師的事，就是沒打算讓他弟弟妹妹留在學校教書了。

這學校建得這麼漂亮，教職工宿舍建得也特別好，寬敞，玻璃窗，真是比21廠那種大廠的家屬院都要漂亮。

衛振國還沒有開口，於建民就迫不及待地開口了，“季書記，我在來的路上和衛書記談過你們村現在有的機器，我的建議，現在是集體經濟制度，財產都是公家的，所以你們打算什麼時候把那些機器交到公社去？”

季長庚簡直是震驚極了，關鍵他不知道衛振國是怎麼個想法，一時間不知道該如何開口。

楊木春是沒打算再進一步了，他多大歲數了，沒有那個想法，這一次就衝在了前頭，“那是我們生產隊的財物，也不屬於哪一個私人的，都是縣裡廠子給我們的，怎麼就要充公了？”

季長庚道，“衛書記，馬上就要春耕了，我們打算用拖拉機耕地，這要是充公了，就只能跟往年一樣，用牛來耕地了。”

衛振國正要點頭，今年七隊先搞種田機械化，下一步就在全縣推廣，拖拉機廠的農機產量供給冰縣應該是沒問題的。

於建民搶著道，“季長庚同志，你這