第39章 培養繼承人 (第1/2頁)

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隨著繡坊生意的穩定發展，蘇錦繡的孩子也逐漸長大。蘇錦繡心中開始思考一個重要的問題 —— 繡坊的未來，她意識到需要培養一個合適的繼承人，以確保繡坊的技藝和生意能夠代代相傳。

在繡坊眾多的繡娘中，有幾個年輕且極具潛力的姑娘引起了蘇錦繡的注意。其中，名叫阿玲的繡娘尤其出眾。阿玲自小就對刺繡有著極高的天賦，她的針法細膩且富有創意，對於新的刺繡工藝總是能很快掌握。而且，她為人聰慧、勤奮，在繡坊里人緣也很好。

蘇錦繡決定先從阿玲入手，開始對她進行重點培養。一天，蘇錦繡把阿玲叫到了自己的房間。阿玲有些緊張，不知道錦繡姐找她有什麼重要的事情。

“阿玲，你在繡坊也有好些年了吧。我一直看著你成長，你的刺繡技藝和為人我都很欣賞。” 蘇錦繡溫和地說道。

阿玲謙虛地回答：“錦繡姐，都是您和其他繡娘姐姐們的教導，我才能有今天的成績。”

蘇錦繡微笑著搖搖頭：“阿玲，你有自己的天賦和努力。我今天找你，是有一個重要的想法想和你說。你也知道，繡坊未來需要有人傳承下去，我希望你能成為這個繼承人。”

阿玲聽了，驚訝地瞪大了眼睛：“錦繡姐，我…… 我怕我做不好。繡坊這麼大的責任，我怕我承擔不起。”

蘇錦繡輕輕拍了拍阿玲的手：“阿玲，我相信你有這個能力。當然，成為繼承人不是一件容易的事，需要學習的東西還有很多。我會慢慢教你，從刺繡技藝到繡坊的管理，從與客戶打交道到應對各種危機。”

從那以後，阿玲開始了她的繼承人培養之路。蘇錦繡首先帶著阿玲深入學習各種複雜的刺繡工藝。除了繡坊現有的工藝，蘇錦繡還四處尋找一些古老的刺繡典籍，挖掘那些即將失傳的刺繡技巧，然後傳授給阿玲。

有一次，蘇錦繡從一位老收藏家那裡得到一本破舊的刺繡技法書，上面記載了一種名為 “金縷繡” 的古老工藝。這種工藝需要用極細的金線，在綢緞上繡出華麗而精細的圖案，對繡孃的眼力和手的穩定性要求極高。

蘇錦繡和阿玲一起研究這本書，反覆試驗這種工藝。阿玲在學習過程中遇到了不少困難，金線很容易斷裂，而且要繡出流暢的線條非常不容易。

“阿玲，不要著急，這種古老工藝失傳就是因為它太難掌握了。我們慢慢來，你先從簡單的線條開始練習。” 蘇錦繡耐心地鼓勵她。

在蘇錦繡的指導下，阿玲經過數月的刻苦練習，終於掌握了 “金縷繡” 的基本技巧。她繡出的第一個金縷繡作品是一朵盛開的金蓮，金蓮的花瓣閃爍著金色的光芒，彷彿是真正用黃金打造的一般。

除了刺繡技藝，蘇錦繡還開始教導阿玲繡坊的管理知識。她帶著阿玲瞭解繡坊的財務狀況，教她如何管理賬目、控制成本。

“阿玲，你看這個賬目，每一筆收入和支出都要記錄清楚。我們要合理安排繡坊的資金，既要保證繡孃的工錢，又要考慮原材料的採購和繡坊的發展。” 蘇錦繡指著賬本對阿玲說。

同時，蘇錦繡也讓阿玲參與到與客戶的談判中。剛開始的時候，阿玲很害羞，不太敢說話。但隨著經驗的積累，她逐漸學會了如何與客戶溝通，瞭解客戶的需求，並且能夠提出合理的建議。

有一次，一位要求苛刻的客戶來到繡坊，想要定製一批具有特殊圖案和色彩要求的繡品。蘇錦繡讓阿玲主導這次談判。

阿玲深吸一口氣，然後自信地向客戶介紹繡坊的刺繡工藝和特色：“先生，我們繡坊可以根據您的要求製作出獨一無二的繡品。我們的繡娘技藝精湛，能夠準確地還原您想要的圖案。而且，我們在色彩的選擇上非常講究，會根據圖案的風格和您的喜好進行搭配。”