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莊友賢的態度立刻猶豫了起來:“她初高中都沒有讀過,比起其他的學生,可是一下子就落後了五年的進度,這……”

岑琳拍了拍手:“放心吧莊老師,這孩子都已經透過學校的測試了,你還有什麼不放心的?”

既然能透過測試,那就說明了她有能夠和其他高三學生匹敵的實力。

莊友賢白了她一眼:“你別以為我不知道,測試向來都是只測語數英,她這三科成績達標了,不代表歷史也很好。”

“我們國家上下五千年的歷史,更別提近百年間的鉅變,要是她以前從來沒學過,咋可能在一個月內掌握?只怕是預考期到了,她連古代朝代的順序都記不住吧。”

莊友賢一時著急,語氣也情不自禁急了一些,話說出口了才發現,自己剛剛的聲音有些大。

他心虛地瞥了一眼門外,也不知道唐瑤有沒有聽到。

“岑老師,我不是看不起這孩子,我擔心她進度落後太多,聽不懂我的課。課上我肯定是要照顧全班同學的學習狀況,不可能為了她一個人,重新把知識全部講一遍的。”

“你說說,萬一她跟不上進度,那不是白白浪費時間?還不如讓她先去高一,好好打打基礎。等過幾年,她上了高三,我還是很樂意教她的。”

莊友賢壓低了聲音,無奈地嘆了口氣。

他沒有壞心思,只是一心為唐瑤著想。

岑琳當然明白他的意思,當即點了點頭,寬慰著這位幾十年老教師的心腸:“莊老師,我明白。實不相瞞,我一開始也和你一樣的想法,可人家小姑娘自己都選擇了這條路。”

“既然如此,那咱身為老師,就做好該做的事情,尊重孩子的選擇。畢竟,咱也沒法按頭讓她從高一開始讀吧。”

岑琳無奈地搖了搖頭。

唐瑤沒有讀過初中,自然也沒有初中的知識基礎。

她現在讀了高三,高三老師想讓她從高一開始讀。可萬一去讀了高一,高一老師又讓她從初一開始讀,這樣豈不是搞笑?

說起來畢竟已經是個20歲,已經結了婚的大姑娘了,要是再在初高中浪費6年的光陰,只怕到時候她的孩子都能上小學了,她的大學還沒畢業。

那可就鬧笑話了。

思來想去,岑琳覺得還不如徹底放手,尊重唐瑤的個人選擇。

“咱們現在想得悲觀,萬一唐同學真的有實力,能跟得上進度,那也是樂見其成的。一個沒讀過初高中,卻能自學成才,透過咱們學校的入學測試,她的學習能力肯定不差的。”

“咱們身為老師,需要做的就是相信她。”

莊友賢聽得一愣一愣的,最後忍不住喟嘆一聲:“看來,我還是老了,看問題居然還沒有你這個年輕人全面,難怪學校會選你來做班主任。”

“得了,莊老師,您現在和我說這話做什麼?難道您忘記了,我當初的高中班主任,可不就是您嘛!”

岑琳佯裝嗔怪地白了他一眼,師生倆對視笑了兩聲,氛圍一片融洽。

“時間也不早了,我趕在第一節課前,先把唐同學帶去班裡,熟悉一下環境。”

“去吧去吧。”

莊友賢慢悠悠地翻開桌上的書,認真地備課。

岑琳這才走出辦公室,卻發現唐瑤正蹲在門口,其他的幾本書被她放在地上,膝蓋上正攤著一本語文書。

她正默揹著《岳陽樓記》。

看到這一幕,岑琳的嘴角不由得上揚,會心一笑。

“唐同學,走吧,我帶你去班裡。”

“好。”唐瑤合上書本,剛想把地上的書也抱進懷裡,岑琳卻先她一步動作,拿走了幾本。

“書怪多的,我幫你拿幾本。”岑琳

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