第 4 章 婚書 (第1/3頁)

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一個把學業荒廢了多年的成年人，想把課本再撿起來，比從未接觸過學業的啟蒙兒童可難多了。

首先便是注意力難以集中，上課的時候會不由自主地走神。往往郭先生上午剛講過一遍的課程，下午重溫的時候就發現還得再講一遍。

其次就是堅持不了多久就心浮氣躁，周圍稍微有點風吹草動，他的心思就不在讀書上了。

最最讓郭先生頭疼的，就是學得不快忘得倒快。好不容易把這一節的內容教會了，等下一節學完再鞏固舊日所學時，才發現徐茂行早把上一課學的東西都還給他了。

郭先生：“…………”

——就算你把知識還給我，學費我也是不會退的。

如果不是因為窮，如果不是因為窮……

他第一次懷疑自己不回家鄉，堅持留在京城是對還是錯。

倘若他落榜之後就和同鄉一起回去，家裡有農戶投獻的土地可以收租子，還有活不下去自賣自身的奴僕照顧飲食起居。不比滯留京城，買刀紙都得精打細算的日子快活？

但安王府給的聘金實在優厚，足以支撐在他京城的各項開銷。且接了這個館，就等於是靠上了安王府。他一個尚未踏上仕途的舉人，有一位郡王做靠山，無疑是天大的福氣。

事實證明只要好處足夠，哪怕學生再頑劣，老師也能主動發掘對方的優點。

比如郭先生就慢慢覺得，徐茂行這個學生雖然有著這樣那樣的缺點，但他是真心向學的。注意力不集中並非是他的本意，容易被外物所擾也是許多初入學的蒙童都有的毛病。

只要把自己當成啟蒙老師，一切問題都不大。

想想每年二百兩的聘金，郭先生很快就又幹勁十足了。

先生如此努力，倒讓徐茂行越發羞愧起來。

至少有一點郭先生沒說錯，那就是徐茂行是真心想學的，也一直在努力克服自己身上那些毛病。這些日子以來，雖然收效甚微，但也不是一點作用都沒少。

至少他花了一個月的時間，終於把《三字經》給學透背熟了。

教了這麼久，終於得到了一點正向反饋，郭先生幾乎熱淚盈眶，成就感竟然比教導一個天才更大。

徐茂行也很激動。

不過，他激動的點和郭先生全然不同。郭先生欣慰的是他學透了，徐茂行激動得卻是自己背熟了。

因為穿越將近十六年之後，那傳說中穿越者標配的金手指，終於姍姍來遲了。

事情就發生在他把《三字經》完整而熟練地背下來那一刻，腦子裡忽然出現了久違的ai機械音：“宿主已達成啟用條件，瘋狂背書系統已啟用，新手大禮包已發放，宿主可在三日內領取。”

“宿主達成熟練背誦《三字經》成就，獎勵盲盒已發放，宿主可在三日內領取。”

徐茂行眨了眨眼睛，剛剛平復的心緒瘋狂躁動了起來。

——系統……穿越者標配金手指……

終於找上門了？

他頓時也顧不得郭先生還在旁邊了，嘗試著在心裡默默問了一句：“系統，你在嗎？”

沒反應。

徐茂行一怔，不信邪地又問了一遍：“系統，你在嗎？在嗎？在嗎？”

一時之間，徐茂行心都涼了：難不成是最近背書背得走火入魔，終於產生幻覺了嗎？

一旁正在欣慰的郭先生見他忽然就精神萎靡了起來，還以為是他最近背書太累了。想想以他的資質，能把一整本《三字經》滾瓜爛熟地背下來，的確不容易，郭先生也就釋然了。

“茂行呀，你近些日子也累了，今天下午就給你放半天假，好好鬆快鬆快。”

只能說教導了徐茂行整整一個月之後，郭先生