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“本次的測驗結果已經出來了，大家的水平都保持得非常好，還有一些同學的成績上升明顯，尤其是……”
在一節課的最後時段班主任已經沒有內容可以講了，於是掰扯起了最近一次測驗時大家的成績。
雪寂坐在最後一排靠近衛生角的小角落裡，手握鉛筆在A4紙上無目的地塗塗畫畫。
“這次測驗全年級的前三名依然被我們班囊括，分別是雪寂，孟鴦還有丸山龍二，老師非常高興你們能夠不驕不躁穩定提升，大家給他們鼓個掌！”
班主任拍著手聲音越來越大。
“不要折磨我了。”雪寂小聲地嘆了一口氣，然後緩緩從座位上站起，在熱烈的掌聲中對所有同學微微笑並謙遜地鞠躬。
這是來自於他們班的禮儀。
班主任是個看起來年紀不大的小女生，能在同時擁有雪寂，丸山龍二，孟鴦三人的班裡當班主任想來是校長安排的能力非凡的人。
但終歸是小女生，雖然班上的其他同學都很喜歡班主任，但雪寂不喜歡。
因為她很喜歡講團體共進退以及集體榮譽感這種讓雪寂感到噁心的字眼。
和雪寂一同站起來的另外兩個人分別坐在教室的左上方和教室的右下角。
一個是梳著高馬尾面容秀氣眼神靈動的強勢女，另一個則是在表情上和雪寂頗有幾分相似神韻的冷酷男。
孟鴦和丸山龍二，老朋友了，他倆也是特招生。
雪寂之前說很久都沒有見到像姜應欣這樣正常的特招生了，因為特招生都是一些怪人，丸山龍二明顯很符合這個特點。
作為東繩葉人的他和所有人都合不來，但是因為長得帥加上是外國人反倒吸引了不少人的關注。
至於孟鴦，她倒看不出有什麼不對，作為特招生的她朋友巨多，連老師們都非常喜歡熱情且活潑的她。
這方面雪寂瞭解過一點，她好像在校長那裡有特權，被允許能和其他人接觸。
雪寂和丸山龍二都巴不得趕緊坐下，但孟鴦卻神經大條地高舉雙手錶情驕傲，活脫脫一副感謝大家支援的領導模樣，惹得周圍的小跟班們掌聲更加激烈。
“喂喂，雪寂，早上我看見你帶著一個打黑傘的小美女去委員會了哎，進展怎麼樣？”
下課後孟鴦拿著一張椅子湊到雪寂身邊坐下。
“還能怎樣，順利的話多個新同學，不順利的話多個路人。”雪寂依然在A4紙上畫畫。
躍然於紙上的是一艘巨大的藍色古戰船，船身傲然於漆黑海面與狂風中破浪而行。
“喂，下午和我一起去咖啡廳怎麼樣？”孟鴦側頭趴在雪寂的桌子上看著他。
“有事嗎？”雪寂停筆瞟了孟鴦一眼。
這是明知故問，整個年級都知道孟鴦這個強勢女在追求雪寂，她生得可愛漂亮家境又好，大家都覺得這種人是不會缺男朋友的。
但是她看上的偏偏是雪寂這個非正常人。
“沒事不能請你喝咖啡嗎，那家的奶蓋咖啡很好喝的。”孟鴦柔柔地笑。
“我喝咖啡一般不加奶蓋。”雪寂拿起橡皮擦把畫上多餘的輔助線給擦掉。
“也有不加奶蓋的咖啡。”孟鴦不依不饒。
“抱歉，今天沒時間。”雪寂乾脆不浪費時間。
“你昨天前天甚至上個星期都是這麼說的。”孟鴦氣鼓鼓地看著雪寂，“忙什麼呢你。”
“你還能不知道校長是怎麼倒騰我的麼。”雪寂說。
“啊好煩，他怎麼只對你這麼嚴格？”孟鴦操起雙手。
“可能是因為只有我最認真吧。”雪寂將A4紙收起，“【超越者】和【感染者】的區別你都記住了麼？”
