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“再退一步講,就算那些人活著,活的還挺好!那抗日的時候死了多少人,被日本鬼子殺的人冤不冤?他們害誰了?不也是被堵家門裡弄死了?咋?他們活著的親人就不能好好的活啦?姥姥!那些日本鬼子都活得好好的,憑啥讓他們看笑話。”
“不但要活的好,我還要活得比他們好!天天在他家大門口晃悠,弄不死他們我膈應死他們!”
二喜早在不知不覺間下了床,上蹦下竄的表達著她對日本人的厭惡。
“以後我要當商人,碰到一個日本企業我就搞垮一個。我要當了作家,我就把日本的噁心、暴行、無恥、下賤、卑劣全寫書裡。發行到全世界,讓全世界的人都孤立它,厭惡它……”
終於發現話題有些跑偏的二喜,即刻住了嘴。再抬頭去看老黃,老黃眼神呆滯,似是想些什麼。
二喜看外面天色漸暗,打算打道回府。上前推推發愣的老黃。
“老黃,喂!老黃!”
“老黃,我回去了,給我開門!”
被推的老黃眼睛對上二喜,眼神卻依然有些呆滯茫然。二喜心裡暗戳戳地想:不會讓我的話刺激到了吧!
“給我開門,我要回家!”二喜把嗓門調高,希望可以喚醒他的神智。
老黃終於有了反應,慢吞吞的起身,慢吞吞的拿鑰匙,慢吞吞的向大門走去。好像沒有靈魂的行屍。
等二喜站在門外,反而擔心起鎖好門往回走的老黃。算了!明天週日,自己再來陪老黃一天。
次日,二喜吃完早飯,就領著聞訊趕來的清風,向學校趕去。
兩人在大門口叫了老黃半天,也不見來人。二喜不放心,準備翻牆,仰頭一看,傻眼了,牆頭上全部立著玻璃碴子。
“老黃能有什麼事?沒準有事兒出去了!明天上學再去看他唄!”
清風如今也會安慰人了。二喜也沒了辦法,兩人只能回家。
星期一大早上,二喜也沒等清風,一個人小跑著來到學校。學校的鐵門已經開啟。二喜心下微松,跑到儲物室。
儲物室的門被鎖。二喜開始在全校尋找老黃的身影。
連轉了三圈,沒找到人的二喜直接進了已經開門的校長室。辦公室後,校長微禿的頭抬起,看到來人,有片刻驚訝。
二喜可沒心情管他驚不驚訝。“校長,老黃呢!”
“你找老黃幹什麼?以後你們老師讓你拿什麼東西,暫時就找徐老師,就是那個頭髮挺長,肚子很大的六年級數學老師。”
校長明顯誤會了二喜找老黃的用意。除了清風三人,沒人知道她和老黃的交情。
“我不領東西,就找老黃。老黃呢?”二喜慌了,怕他出事,怕自己的話害了他。聲音已經有些哽咽。
校長看著要哭不哭的二喜有些搞不清狀況。又怕老黃做了什麼不好的事兒!
“咋啦?這是?老黃幹什麼了?老黃昨天就走了!你快說怎麼了?”
校長坐不住了,從座位上站起來,蹲在二喜面前不停的追問。
二喜一聽老黃沒了,眼淚啪嗒啪嗒地往下掉。剛開始是小雨,接著越來越大,霎時變成了狂風暴雨。
以為出了大事兒的校長,一頭的冷汗,本來蓋著頭頂的稀疏頭髮轉瞬間成了一綹一綹的,極具喜感。
事情鬧到最後,二喜的老師劉春華和鄭偉上班後,都被叫了過來。幾人都從哭得上氣不接下氣的二喜那裡,得不到有用的資訊。
劉春華知道二喜和清風平日裡形影不離。或許能從清風嘴裡知道點什麼。
一路疾風從教室把懵懂不知的清風帶過來,三人剛準備詢問,就又被兩個小孩整傻了。
二喜看到清風,漸歇的哭聲又起。平日