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“報告首長，我們已經完成了對戰場的清理和統計工作，
並把剛剛的戰鬥簡報進行口述。”
指揮中心裡面靜悄悄的，大家都在靜聽著廣播裡面的敘述。
“很好，請詳細說明一下情況。”將軍點了點頭，表示滿意。
“在這次戰鬥中，鄧傳志同志表現出色，發揮了關鍵性的作用。
他獨自一人成功擊殺了17名敵人，還活捉了一名俘虜。
這些資料都是經過認真核實後上報的。
廣播裡面鄭重地說道。
聽到這裡，連鄧傳志本人也不禁感到驚訝。
他從未意識到自己竟然殺死了這麼多敵人。
這是在打掃戰場時，戰友們仔細檢查屍體後得出的數字。
經過反覆確認，他們發現，在第一戰場上，近一半的敵人都是被鄧傳志擊斃的。
與此同時，在天山市的臨時戰鬥指揮中心，眾人靜靜地聆聽著揚聲器裡傳來的聲音。
當聽到鄧傳志的英勇事蹟時，現場一片寂靜。
每個人都被他的勇敢所震撼，心中湧起一股敬佩之情。
在人群中，有一個人緊緊握住了手中的拳頭，眼中閃爍著激動的光芒。
她就是李清雅，我軍新時代下的博士研究生。
原本，她打算追隨母親的腳步，投身於科研事業。
然而，經歷了幾次暗殺事件後，她毅然決定放棄這個想法，轉而投身到軍隊中來。
如今，她專注於電子偵察、收集和整理等專業領域，成為了一名優秀的軍人。
在這個緊張而嚴肅的環境中，李清雅默默地為鄧傳志祈禱：“一定要注意安全啊！”她深知戰爭的危險性！
這一次，她是由經學院直接指派，
並在兩名老師的帶領下，與其他五名同學一同前往臨時戰鬥指揮中心。
這是院校專門申請用於應對緊急情況和軍事訓練的專案。
當然，無論前方有多少參戰的人員，後方都會有他們的人在負責指揮工作。
因為他們現在處於練兵階段，需要透過不斷地實踐和模擬來提高自己的技能和能力，而不是僅僅侷限於某一場特定的戰役。
這樣做可以讓他們更好地適應各種複雜多變的戰場環境，增強應對突發狀況的能力。
在這次任務中，她將面臨更多的挑戰和考驗，但也會獲得更多的成長機會。
相信在經過一系列的歷練之後，她一定能夠成為一名優秀的偵察方面的指揮官，為華夏和人民做出更大的貢獻。
緊接著，指揮中心向他們通報：
“根據情報顯示，這起事件背後有境外勢力的支援。”
去年底，漂亮國政府發表的《華夏報告》首次指責華夏的民族政策，
稱華夏對少數民族實行歧視性政策，並呼籲國際社會關注此事。
同時，霍普金斯中亞—高加索問題研究所和史密斯—裡查德森基金會也派出專人會見一些組織，聽取他們的看法。
此外，其它一些西方國家也專門提供了財力援助。
不僅如此，包括小日子和瀛洲在內的一些亞洲國家，
以及大耳其等一些中亞國家，也或明或暗地支援這些組織。
它們甚至允許其在本國境內開展活動、建立基地，與當地的一些民族進行溝通交流，並散佈一些虛假資訊。
在這些國家的支援下，一些組織創辦了多種刊物，連篇地發表文章，汙衊和攻擊華夏的民族政策。
在大德的“解放電臺”和“自由歐洲電臺”已移到和華夏相鄰的一些國家境內。
並在大耳其增設了“獨立解放電臺
