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兩人享用過晚餐之後,時間已然不早,他們必須得匆忙趕回學校去上課。
薛南宇和沈清夢並肩走回學校,然而行至教學樓門口時,他們便相互道別分開了。
薛南宇那俊逸的面龐上滿是急切之色,而沈清夢則是淺笑盈盈地與他揮手作別,那如花般的笑靨恰似春日裡絢爛綻放的花朵,嬌豔而迷人。
薛南宇需要返回班級處理一些作業,而沈清夢則計劃去找她的閨蜜們暢聊一番。
他們的身影在教學樓悠長的走廊中逐漸遠去,各自朝著既定的目標前行。
薛南宇踏入教室後,毫不猶豫地走向自己的座位並坐下。
他的目光專注且堅毅,彷彿已然做好全身心投入學習的準備。
就在這時,他意外地發現桌子上有一張紙條,上面似乎寫著某些重要的內容。
那張紙條安靜地躺在桌面上,彷彿散發著一種神秘莫測的氣息。
他滿心疑惑地拿起紙條,心中暗自思忖:這究竟是誰留給我的呢?
他的眉頭不自覺地微微蹙起,眼神中流露出濃濃的好奇與困惑。
薛南宇扭頭看向身旁的同桌,急切地問道:
“同桌,你可知我桌上這張紙條是誰給的?” 同桌抬起頭,稍作思索後回答道:
“剛剛有個外班的同學過來,說要把這張紙條放在你桌上,還特意叮囑我不要告知你是誰放的,只說等你回來一看便知。”
薛南宇眉頭皺得更緊了,心中的好奇愈發強烈起來。
這究竟是怎麼一回事?為何會有人如此神秘地給他留紙條?
他小心翼翼地開啟紙條,聚精會神地看著上面的字跡。
只見紙條上呈現出一行熟悉的筆跡:
“南宇,當你看到這張紙條時,請務必不要讓你們班的其他同學察覺。”
薛南宇抬起頭,迅速環視了一圈周圍的同學們。
只見大家都在全神貫注地忙碌著自己手頭的事情,似乎沒有人留意到他這邊的情況。
於是,他放下心來,繼續閱讀下去。
“我聽聞他曾經是沈清夢家的鄰居,兩家關係極為親密,稱得上是青梅竹馬、兩小無猜。
但可惜好景不長,在小學二年級時,他因某些不為人知的原因被迫搬離了那裡。
至於具體是何原因致使他家突然搬走,我也並不清楚。
不過呢,你今晚放學後可得加快腳步離開!我聽說他打算召集一些人來狠狠教訓你一頓。
對了,你還記得昨天咱們一起收拾的那個男生嗎?
他叫張三,之前跟你提及過,他的確就是沈清夢的男閨蜜。
所以呀,你今天晚上務必要多加小心,不過也別過度擔憂,畢竟有我在你身旁,定不會讓你遭遇大麻煩的。”
薛南宇緊盯著手中的紙條,上面密密麻麻的文字令他的眉頭緊緊皺起。
他的心情瞬間變得沉重無比,腦海中不停地思索著這一連串的事情。
這個人到底是誰呢?為何要給自己留下這樣一張充滿警示意味的紙條?還提及會有危險……
這一切實在是太過蹊蹺!
薛南宇感覺自己彷彿被捲入了一個深不見底的謎團之中,而那個神秘人似乎對他和沈清夢的情況瞭如指掌。
他竭力在記憶的海洋中搜尋著可能的線索,卻始終一無所獲。
就在這時,放學的鈴聲驟然響起,尖銳的聲音瞬間打斷了他的思緒。
那清脆的鈴聲在整個校園中悠揚迴盪,同學們紛紛迅速收拾好書包,準備離開學校。
薛南宇也趕忙將紙條揣進兜裡,匆匆忙忙地走出教室。
他一邊疾步前行,一邊思