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的驚呼，“對自己的實力精準判斷也是一種能力。”

“同樣的，如果同時有許多人挑戰一個人，那麼那個人可以自選接受誰的挑戰。”仁王又說，“對自我能力的判斷，包括自己能夠挑戰誰，挑戰速度，以及自己能夠接受誰的挑戰。”

“排位是暫時的。訓練營每隔三天會進行一次練習賽，會有不同的主題，比如三天後的主題，是雙打。那麼雙打練習賽中，打敗對手的低排位選手可以直接和高排位選手交換排位。同時，教練教授主題時會對球員的訓練效果和態度進行評價，會在訓練結束後調整排位。這是唯二更改排位的方式。除了訓練營規定的排位對換練習賽以外，私下進行的練習賽不影響排位。你們私下可以私下找人打比賽，但勝負不會影響排位。”

“大致規則就是這樣，有沒聽懂的地方嗎？”他問。

他面前的學生方陣相互議論了一會兒，跡部問道：“教練，每三天會進行一次排位賽，是這個意思嗎？”

仁王點頭：“對。總體而言，訓練營的訓練安排，是一天基礎訓練，一天主題訓練，一天練習賽和賽後分析覆盤評價，這一天的訓練包括‘理論部分’，後續的教練評價會對理論的吸收情況進行考核。以三天為一個階段，進行四次主題訓練和考核。第十三天的訓練是自由訓練，第十四天是最後的排位賽，並在排位賽後公佈出賽名單。”

“意思是，一個訓練主題，教練評價調整排位是在比賽調整排位之前是嗎？”千石舉手問道。

“對。我們的評價是主觀的，比賽結果才是客觀的。”仁王說，“透過比賽結果讓我們刮目相看，讓我們重置對你們的評價，這也是一部分人的目標，沒錯吧？”

“所謂的最後名單‘參考’排位，參考到什麼程度？”幸村問。

“80？”仁王歪了歪頭，“很難具體量化，但是，排名靠前的人基本是不會落選的，除非有硬傷，比如原本就有傷或者在訓練中受傷，導致如果激烈比賽會對身體造成傷害。以及，如果放在雙打位置上無法與別人進行搭配。”

“但這個概念也是相對而言的。如果你一直是第一名，那麼沒人會考慮你是不是合適與其他人進行搭配。”仁王說，“所以說得直白一點，一支隊伍一共八個人，排在前八名中靠後位置的會需要一些特別的能力。”

“你們大概已經知道了，最後代表隊的選手，對戰的會是德國職業俱樂部青訓營來的選手，都是一些職業選手預備役。”仁王環視面前的選手們，“不能進入代表隊的人，最後看比賽的時候，會有這種想法吧？‘如果我努力一點，進入了代表隊，那麼在場上的就是我’。不想到時候站在場邊，就在集訓裡流汗吧。”

“如果沒有其他問題，那麼現在直接開始體測。”

體測排位

在等待體測的時候，月見和六角的部長談論剛才公佈的訓練營規則：“如果按照教練剛才說的，按照主題來分的話……原來龍崎教練確實是在集訓營的教練名單上的吧？”

“如果是按主題劃分，那麼四個主題，確實應該有四個教練。我們之前是不是都覺得應該按人數來分？”六角的部長，名為小松純平，莫名有種背後說人的愧疚，“其實我們本來就不應該懷疑教練。”

“確實。我聽說那邊幫忙做測試的助教團隊是總教練直接自費從國外拉來的。”六角的副部長，北鄉樹，湊過來，小聲道，“都是些外國人。”

“……你到底哪裡聽來的那麼多八卦啊？”月見睜大眼睛，“訊息來源呢？”

“我有一些國外的朋友。”

“什麼啊，你和我一樣不都是鄉下長大的。”小松純平推了推他的副部長，“快到你了，閉嘴，少說點話。”

體測的四個專案，總的