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在那神秘的房間中，林羽、蘇瑤和陳昊全神貫注地尋找著新的線索，每一個細微的動作都充滿了期待與緊張。然而，儘管他們用盡心思，收穫卻甚微。
就在這時，林羽獨自離開房間，想要去外面透透氣，調整一下思緒。漫步在學校花園中，芬芳的花香和寧靜的氛圍並未讓他的心情有太多的舒緩。當他走到花園的角落時，腳下似乎被什麼東西絆了一下。林羽低頭看去，一塊刻有奇怪符號的石板映入眼簾。
他的心跳瞬間加速，直覺告訴他，這可能是他們一直在苦苦追尋的重要線索。林羽立刻返回房間，將這個發現告知了蘇瑤和陳昊。
蘇瑤和陳昊聽聞後，迅速跟著林羽來到花園角落。他們圍在石板旁，仔細觀察著那些奇怪的符號。符號錯綜複雜，有的形似古老的文字，有的則像是某種神秘的圖案。
“這看起來確實不尋常，說不定真的是開啟密室的密碼。”蘇瑤的目光中充滿了期待。
陳昊眉頭緊鎖，“但這些符號到底代表著什麼呢？”
三人陷入了沉思，開始絞盡腦汁地解讀。
林羽拿出之前找到的古籍，試圖從其中找到與這些符號相關的記載。他一頁一頁地翻閱著，額頭上漸漸滲出了汗珠。
蘇瑤則憑藉著自己對密碼學的一些瞭解，嘗試著分析符號的排列規律。她在地上畫著草圖，不斷地進行各種假設和推理。
陳昊在一旁靜靜地思考著，突然說道：“會不會這些符號與我們之前在廢棄教學樓看到的塗鴉有某種聯絡？”
這個想法讓他們重新燃起了希望，三人立刻返回那個神秘的房間，將塗鴉的圖案與石板上的符號進行對比。
經過長時間的研究和探討，他們發現了一些相似之處。但要完全解讀這些符號，還遠遠不夠。
時間一分一秒地過去，他們的疲憊感越來越強烈，但誰也沒有放棄的念頭。
林羽揉了揉酸澀的眼睛，說道：“我們不能侷限於之前的思路，也許要從一個全新的角度去看待這些符號。”
蘇瑤點點頭，“對，也許我們應該從學校的歷史和文化背景入手。”
於是，他們又開始查閱學校的檔案和相關資料，希望能從中找到一些啟發。
在這個過程中，他們發現學校曾經有一位熱衷於神秘學研究的校長，這位校長留下了一些關於密碼和符號的研究筆記。
“這也許是關鍵！”陳昊興奮地說道。
他們如獲至寶地閱讀著這些筆記，結合石板上的符號，一點一點地摸索著。
終於，經過不懈的努力，他們似乎找到了一些解讀的頭緒。
“我覺得這個符號可能代表著數字。”林羽指著其中一個符號說道。
蘇瑤順著他的思路思考，“如果是這樣，那按照這個邏輯，其他符號也有可能是數字或者某種特定的指令。”
陳昊眼中閃爍著光芒，“那我們試試看能不能組合出一個有意義的密碼。”
他們緊張地進行著嘗試，每一次的組合都充滿了期待和不確定性。
就在他們即將解開密碼的時候，突然聽到了一陣低沉的咆哮聲從遠處傳來。聲音在寂靜的校園中迴盪，讓他們的心頭湧起一陣寒意。
“這是什麼聲音？”蘇瑤的聲音帶著一絲顫抖。
林羽深吸一口氣，“不管是什麼，我們不能放棄，先解開密碼再說。”
他們強壓下心中的恐懼，繼續專注於密碼的解讀。隨著最後一個符號的確定，他們聽到了一聲清脆的響聲，彷彿是一道鎖被開啟了。
“成功了！”陳昊激動地喊道。
但他們也清楚，這只是一個開始，前方的道路可能會更加艱難和危險。然而，此刻的成功讓他們充
