第34章 學霸喬治登場 (第1/2頁)

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學霸喬治登場

魔法史是斯萊特林和拉文克勞一起上，所以喬治在進入教室不久，就看到了帶著自制蘿蔔狀耳環的盧娜。

只不過可能是因為盧娜有些另類的行為和說話方式，拉文克勞同年級的學生都不願意和她坐在一起，包括她的室友。

同樣，喬治這邊因為早上的發言，也是一個人在坐。

在沒確定他到底優不優秀前，可沒人願意和他坐在一起，防止別連帶著成為笑話。

至於他的三個室友，現在臉上的腫還沒消退，更不可能坐在他旁邊。

「不用在意其他人的看法，做我們自己就好。」

看到喬治一個人坐，盧娜起身坐到他的旁邊，將自己的魔杖插在耳後，聲音十分平穩的安慰道。

而喬治則是笑著點了點頭：

「謝謝。」

儘管他不需要安慰，但盧娜的行為還是值得他這一聲感謝的。

說起來，盧娜雖然比哈利他們小一個年級，但論心理成熟度，有時候比一些成年人還要成熟。

有自己的想法和信念，哪怕其他人都覺得她瘋瘋癲癲，她也不以為意。

面對那些經常開玩笑惡作劇的同學，她也不生氣，總是一副心平氣和的樣子。

說實話，喬治覺得自己在盧娜這個年齡，絕對做不到她這種程度。

上課鈴響，魔法史的老師幽靈賓斯穿過黑板的牆壁，出現在了講臺上。

這是霍格沃茲唯一的一名幽靈老師，曾經活著的時候就是霍格沃茲的魔法史教授。

因為有一天站起來去上課，不小心把身體留在了教工休息室爐火前的一張扶手椅裡，從而化作了幽靈，繼續在霍格沃茲教授魔法史。

「在中世紀，不會魔法的人特別害怕魔法，卻對魔法缺乏足夠的認識。

偶爾，他們抓住一個真正的女巫或男巫，焚燒是根本沒有用的。

巫師只要施一個最基本的凝火咒，一邊假裝痛苦地尖叫，一邊美美地享受那麻酥酥的快感。

怪人溫德林太喜歡被焚燒的感覺了，她故意化裝成各種樣子，讓人家把她抓住了四十七次」

沒有什麼開場白，也沒有自我介紹，賓斯教授從站在講臺上的那一刻起，就用自己特有的呼哧帶喘，拖腔拖調的語氣，開始講起了魔法史。

彷彿在施展催眠魔法一般，讓一些小巫師很快就打起了盹。

持續講了半個小時，賓斯教授才稍微停了下來，然後按照刻板的教學節奏，開始提問道：

「有誰可以告訴我，怪人溫德林一共被麻瓜抓了幾次？」

雖然提問，但他並不指望真的有人回答，自己的課什麼樣，他太瞭解了。

所以這只是個上課的必要環節，沒人回答他就繼續講，一直到下課。

「四十七次，教授。」

然而正當他準備跳過這個環節繼續時，一個小巫師舉手起身給出了答案。

「很好，回答正確。」

賓斯教授有些意外，但也沒有多想，準備繼續講課。

很少有小巫師可以在他的提問環節回答，上一次還是那個叫格蘭特丶還是格蘭妮的格蘭芬多學生。

但這在他千年的教學中也並不算什麼。

「沒有給分嗎？看來光是回答問題還是不行。」

喬治見賓斯教授並沒有因為他回答正確而給出分數，眉頭輕挑了一下。

按照他的瞭解，賓斯教授是所有教授中，唯一一個不會給分的教授，不是因為他刻薄，主要是因為記性不好想不起給分。

成為幽靈後，除了各種歷史知識記得清楚，其它方面的記憶變得很差。

所以想要讓其給分，僅