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人的思維有時會走入死角，最簡單的例子就是做題時，明明按照當前的方法是解不了題的，但卻仍然會困於當前的方法，很難走出來。
在曰常生活中，這種走入思維死角的情況並不少見，比如被傳銷洗腦的人，他們會一根筋的相信那些傳銷人的話，也就是俗話說的入了“魔障”。
孔英現在的情況，和大多數自殺的人一樣，只認眼前一條路，對外界的環境產生了排斥心理。這也算是進入了思維的死角、入了魔障的一種。
要解決她現在的困境，在不能強制將她從危險中帶離出來的情況下，首先要安撫她的情緒，最好有專業人士透過語言和肢體動作的暗示，慢慢將她的思維從“死角”當中誘匯出來。只要她肯與外界交流，事情已經成功了90%！
走入思維死角的人，只要是能夠看到另外一條路，他們就會豁然開朗，自然就會拋棄眼下這條死路了！
在目前這種情況下，樓下孔英的老師和同學也沒得選擇，只能透過各種喊話，希望她不要做傻事：
“英子，你快向後靠靠，有什麼話我們好好說，千萬不要做傻事啊！”
“孔英，有什麼困難你說出來，我們大家一定會幫助你解決的！”
“孔英同學，你的父母馬上就要來了，你千萬要冷靜！”
……
但是趙陽卻採用了一個更直接的辦法，控制她的氣血執行！
從理論上說，人的右腦側重於感姓思維，左腦側重於理姓思維，只要能讓她左腦的氣血活躍起來，理姓思考的能力就會提升！而一個人一旦能理姓思考問題了，至少就不會做一些傻事了！
同時再驅散她心中鬱積的“氣”，壓抑的感覺就會消失，也有助於她不再囿於消極的思想當中！
當然，人的思想是十分複雜的，做到這兩點並不一定能取到最好的效果：孔英自動放棄眼下錯誤的作法，自己走回來。但是，只要能控制住她身體大部分的氣血執行，趙陽就能讓她想動也動不了！她不過來，大不了過去把她拉過來就是了！
所以趙陽看到在這個距離上依舊能使用六字真言影響到孔英，就又繼續說道：“孔英，嗯（嗡），你願意聽我說幾句話嗎（嘛）？”
孔英抬頭看向趙陽。她第一次見到趙陽，看到他明亮的眼睛，就覺得心裡亮堂不少，而他對她說的那句“開心點！”，這種來自陌生人的祝福也讓她感到很溫暖。所以，聽到趙陽的話，她雖然沒有開口，但也沒有反對。
趙陽調整了一下位置，微笑道：“孔英，你知道嗎（嘛）？第一次見到你的時候，感覺你就像一隻勤勞可愛的小蜜蜂，嗡！嗡！嗡！飛到了這邊，嗡！嗡！嗡！又飛到了那邊！你知道嗎（嘛），我家就有一個很大的果園，一到春天，桃樹上、蘋果樹上就開滿了美麗的花！一到那候，小蜜蜂們就嗡嗡嗡的飛進我家的果園，嗡嗡嗡的落到桃花上，又嗡嗡嗡的落到蘋果花上……”
對於孔英她們這個年紀的女孩子來說，能讓她想不開最有可能的原因是學習方面的事情，再考慮到她的家庭，可能還會有困苦的生活帶來的不利因素。趙陽一開始原本是想談學習，談他初中時怎樣從不會學習到成為班級裡的尖子的。
談這個話題，有可能會引起她的共鳴，但也有可能刺激到她！萬一她情緒一失控，真要跳樓的話，趙陽雖然有一定的把握在她跳下去之前跑到她身邊，但是，任何事情都有例外，萬一出現意外情況呢？所以，他所幸就不提這方面的話題，儘可能的發出六字真言中的音節。
於是就有了那隻“勤勞可愛的小蜜蜂”在“嗡嗡嗡”的飛個沒完！
看起來趙陽說話沒有任何意義，但是，他話裡提到的四個意象，蜜蜂，果園，桃花，蘋果花，都是能引起人們美好聯想
