第122章 武道班分班 (第1/2頁)

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趙靈珊正在講解的自己對同學們的看法時，一名男老師站在教室門口。

“趙老師，有點事要找你。”

趙靈珊看到級主任喊自己，讓同學們自己看會書：

“先自習，老師有點事。”

說話跟著男老師離開。

走到會議室，坐著許多人。其他六個班的班主任都在。

連校長周康也在。

見趙老師也過來了，周康點了點示意坐下。

周康語氣嚴肅：

“這次讓大家來，是有一件事要宣佈。”

“我打算這次國慶節的時候，讓武道班的同學去一趟秘境歷練。”

話音剛落，老師們驚愕，紛紛發表自己的看法：

“校長，這樣不太好吧，他們很多都沒有自保能力。”

“對啊，這樣會不會太早了，往年都是下學期開學再去歷練的，今年怎麼這麼早。”

“是教育部的的安排嗎？”

周康聽了大家的看法，淡淡說道：

“並不是教育部的安排，是我自己的安排。”

“之所以這麼做，是因為今年我們四中的武考實在太差了，雖然說天賦是一方面原因，但是懶散才是根本。”

“之前我對他們太好了，讓他們沒有修煉資源方面煩惱，沒有競爭，一視同仁，導致大家不去爭，不去搶，這是我的失策。”

“從今年開始，武道班也設立尖子班和普通班。”

“歷練優秀者，可以去尖子班，獲得的資源也會相對較多。”

“當然，也不能一棒子打死，如果後面實力起來了，普通班學生也可以挑戰尖子班學生。”

“想要什麼就自己爭取！”

周康的話讓老師們都贊同，畢竟他們四中一直都是個特殊。

周康雖然鼓勵學生們多戰鬥，但從來沒有讓學們競爭。

這導致學們在互相比武的時候都態度十分不認真。

老師們也有跟校長提過，不過周康一直不在多管。

理由是高中還早，實戰多積累經驗就行，沒必要讓他們競爭。

資源方面一視同仁就好，競爭這些到了大學再說。

現在周康發現自己錯了，於是做出調整。

這時候，一班的班主任遲疑道：

“校長，你們的目的我們贊同，但是方法會不會太極端了。”

二班班主任：

“據我所知，其他學校並沒有這麼早進入秘境的歷練的做法。”

“主要還是實力問題，現在的學生太弱了，哪怕最低的一階秘境，對他們來說都是危險重重。”

一班班主任：

“我也是這麼想，我們班應該是全級最好的，一大半都入階了，但是一階中級以上都沒幾個。”

周康搖了搖頭，口吻堅決道：

“這個我也考慮過了，我把歷練時間在國慶，讓其他年級的老師幫忙暗中保護一下，只要沒有生命危險，都不用出手。”

其他年級老師知道後，內心肯定有句媽賣批不知當講不當講。

這時候趙靈珊弱弱的問道：

“校長，我還有問題。”

周康看向趙靈珊淡淡道：

“我知道你們班實力最弱，這也只能辛苦一下你了，只有經歷生死戰鬥，才能他們逆襲。”

“我不是這個意思，我的意思是說，林白他們幾個可能沒必要去。”

周康愕然，對啊，怎麼把這幾個忘了，要知道學校裡天賦最高的三個都在七班。

不過，天賦高也不能搞特殊！

“他們實力我聽特訓的領導說過了，實力對付一階秘