第25章 反駁 (第1/2頁)
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唐黎一臉無語，但又找不到話去反駁。
行吧行吧，你說啥都對。
繼續看向場內，在‘唐黎’的安撫下，戰士們已經鎮定了下來。
只是在驚歎這個房間的神奇，甚至有些迷信的戰士說這是神蹟。
卻被‘唐黎’痛批一頓，作為唯物主義戰士，怎麼能相信神呀鬼呀的的。
這都是科學技術的產物。
坐在控制室的唐黎一臉驚奇。
嗨喲，這個教官不錯嘛，居然還能兼職教導員的工作。
但是唐黎的內心對於神秘側的東西是否存在有著很深的戒備。
畢竟系統都……
訓練室內‘唐黎’已經開始了教學。
“今天我們要開始學習如何使用81式自動步槍。”
‘唐黎’一揮手，一把把步槍出現在了每個戰士面前的桌子上，雖然東西是模擬出來的，但是拿在手中和真實的槍械一模一樣。
“這款槍，槍管長度：480毫米、全槍長度：1020毫米、槍托展開長度：854毫米、槍托摺疊長度：730毫米、口徑：7.62毫米、有效射程：400米、標尺射程：800米。”
‘唐黎’大致介紹了一下這個槍的屬性，但是能看得出來，戰士們一臉懵逼。
‘唐黎’依靠資料推斷了一下，面色不變，每個戰士的面前又出現了一把卷尺。
在‘唐黎’的演示下，戰士們終於知道了這些資料的具體含義。
這時有個戰士舉手問道。
“營長！這個有效射程和標尺射程都是什麼意思呢？”
‘唐黎’點頭說道。
“這個同學問的非常好！”
“但是現在咱們先不講，稍後的動作訓練中再去講他。”
眾戰士點頭。
‘唐黎’繼續說道。
“接下來，我們來了解一下81式自動步槍的構造。”
“首先，讓我們從彈匣開始講起。彈匣是用來儲存子彈的，可以容納30發子彈。”
說著‘唐黎’抬手將彈匣卸下，眾戰士有樣學樣，也卸了下來。
之後每個戰士的面前都出現了一堆子彈。
在‘唐黎’的指導下，依次壓入彈匣。
全部壓上之後放在了一旁，繼續說道。
“槍身部分包括了槍管、扳機和槍栓等。槍口部分裝有消焰器和消聲器，用於減少射擊時產生的火焰和噪音。”
“槍管具有長度適中、結構緊湊的特點，能夠提供良好的射擊精度和穩定性。”
“槍身部分與扳機相連，透過扣動扳機來實現槍械的射擊。”
“槍栓部分則負責將子彈送入槍膛，並完成射擊後的退殼動作。”
‘唐黎’一邊講解一邊實操。
並且將每個動作和實際操作都結合起來，讓戰士們更加方便的去理解。
戰士們一步步跟著做，如果有掉隊的，他會分出一個分身去單獨指導。
教學繼續著。
“此外，81式自動步槍的瞄準裝置也非常實用。”
“它採用了機械瞄準具與光學瞄準具相結合的設計，可以在各種環境下提供清晰的瞄準。”
“機械瞄準具具有紅點、缺口等瞄準點，射手可以根據需要進行調節。”
“光學瞄準具則提供了更加精確的瞄準效果，尤其在光線較暗的環境下表現出色。”
“這個光學瞄準鏡就和剛才提到的標尺射程有關了。”
說完就模擬出來了一個四倍鏡和一個八倍鏡。
“在咱們這個81式自動步槍上面是有個機械標尺的，將這個標尺立起，就可以
