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馬東的班主任張老師對弟子們極度負責，比親媽都操心，弟子們當然也不好意思辜負張老師的殷切期望，因此此時三班已經由小蝦米升級成為了澳洲大龍蝦，上學期的期末考試成績，三班佔了光榮榜的一半名額，為此學校領導怕把張老師給累著，特意在匹開五班分人時沒給三班增加負擔，只塞進來兩個不用特意照顧的優等生。
這兩名同學都不屬於原五班，一名是叫馮三川的借讀生，其母聽說三班學習氛圍超好，特意求爺爺告奶奶把兒子硬塞了進來；另外一名是叫宮睿的復讀生，馬東聽楊闖說這個女生屬於早戀先鋒軍的一員，十分風騷。
楊闖是馬東認識的唯一一個浪子回頭的小混混，他已經改邪歸正，初二下學期他就選擇了留級，目前他在一班，學習成績位於中游位置，他的目標是考上四高，後來還真搭上了末班車。
馬東雖然忙於學習，但由於他是個心思過重的人，因此他經常因為想念侯婷而走神，他覺得自己這樣的狀態不太好，為此他放棄了臉面，特意偷偷地找到了班裡的陳慧同學，託陳慧有時間幫他捎句話，轉告侯婷馬東一直很喜歡她。
陳慧笑話了馬東老半天后答應了幫忙，隨後時間過去了半個月左右，陳慧帶來了侯婷的迴音，只有四個字：她知道了！
當時得到迴音的馬東一臉懵逼，他心想，這個回答什麼鬼？這就完事了？到底是行還是不行？也沒給個準話啊！
他疑惑地看向陳慧，陳慧卻笑眯眯地脆聲道：“還能怎樣？要不然你自己跟她去說唄！”
馬東心想，我一個男生總不能往她家裡闖，還老也碰不到她，我又不會千里傳音，我咋跟她說？這不難為人麼！
他隨後便回到座位上開始了胡思亂想。
是侯婷跟別人搞物件了？發生這種情況也不是不可能，以她的外貌來說被人追求十分正常，以前在班級時就總有男生圍著她轉。
不過馬東也不介意侯婷騎驢找馬，他擔心侯婷會害怕重蹈覆轍，畢竟他以前做過冷落侯婷的事，這方面他屬實犯過毛病。
為此馬東有些發愁，他深知自己做事有些神經質，具體是因為基因遺傳，還是因為受到家庭氛圍的影響，他無法確定，可他確實就是這麼一個神神叨叨的人。
他只期盼侯婷對他沒死心就好，否則他做什麼都屬於無用功，他這人雖然有點死心眼，但卻不傻，他絕對不會去做那種沒有一丁點希望的事情，強扭的瓜有時會很甜，可他卻十分清楚他並沒有隨意強扭瓜的家庭條件，因此他必須懂得適可而止，不懂還真不行！
侯婷的疊加態回應讓馬東非常鬧心，他趁著午休時間一個人溜達到了水庫，想欣賞一下水庫的晚秋風景順便散散心。
他快走到水庫大壩的時候，在水庫的上游河口斜坡處發現了一對男女，兩人都是馬東班裡的同學，男的是李圖，女的居然是陳慧。此時他倆正肩並肩坐在一起看風景，似乎在說著什麼悄悄話，聲音很小，哪怕馬東豎起了耳朵，照樣一句沒聽清。
由於馬東練過多年輕功，走路很輕，加上這對新湊合到一起的鴛鴦背對著馬東，因此他倆都沒有發現身後有人，隨後馬東站在小路上揹著手冠冕堂皇地觀察著他倆的情況。
這時李圖突然來了一個伸懶腰的動作，然後他就把挨著陳慧那邊的胳膊懸停在了陳慧後背上方，卻幾次三番都沒敢搭上去，顯然李圖正在敢與不敢之間做心理抉擇。
看李圖這個慫樣，馬東偷偷樂了，不過他強忍著沒有笑出聲來。他心想，老李你這膽子到底是大還是小？說你膽子大吧，這裡四下無人你都不敢上手；說你膽子小吧，你竟然敢拋棄朱大王轉身去追求性格潑辣的陳慧，你可真能找刺激！
最終李圖還是沒敢上手摟陳慧，他收回了胳膊，可能他害怕
