第7章 突飛猛進 (第1/3頁)

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隨後的幾天時間裡，邱睿保持著學校、家、荒地，三點一線的規律生活。

白天到學校，瘋狂吸收各科知識，一直學到第一堂晚自習放學。

回家吃完飯後，抽空去荒地那邊，遛遛卡車，積攢經驗。

就這樣，差不多一週之後。

所有的高中教材都被他從頭到尾看了一遍。

又經過幾套模擬試卷的檢查，邱睿對自己現階段的水平，有了一個直觀的理解。

差不多能考個六百多分。

2012年施行的仍是文理分科考試機制。

他是學理的，考試要考語數外理綜。

六門中，數學和理綜的物理部分，絕對是他目前最拿手的。

不是吹，他都有信心考出接近滿分的成績。

誰讓腦子裡的知識和這兩門關係最密切，吸收自然也更充分。

化學稍差一籌，生物再次之。

其實腦海中的知識，還是包含了不少化學相關內容的。

比數學和物理稍有不足，但學起來也不算多費力。

生物則是由於腦子裡幾乎沒灌進來任何有關知識體系，無捷徑可走，只能靠硬擼。

好在邱睿最近腦子活泛了不少，學習時也經常能全身心投入進去，效率自然高的離譜。

因此生物的複習進度相當喜人，有著不小的上升空間。

最後才是語文和英語。

一週前還是他最大得分項的兩門，扭頭的工夫，卻成了最大的短板。

客觀題還好說，實在不會還能用下排除法，再不行還能從出題者角度出發，分析後懵一下。

他現在就怕主觀題。

鬼知道這些作家寫文的時候都想了些什麼。

他們估計自己都不會知道，有人把他們的隨筆理解出如此非同尋常的高度。

如同餘華老師《第七天》中的那句。

“我在情感上的愚鈍就像是門窗緊閉的屋子，雖然愛情的腳步在屋前走過去又走過來，我也聽到了，可是我覺得那是路過的腳步，那是走向別人的腳步。直到有一天，那個腳步停留在這裡，然後門鈴響了。”

看著是不是很有意境。

就問作者寫這段的時候是什麼心境？

然而餘華老師在採訪中說，之所以這麼寫，是因為寫這段的時候，外賣來了……

但不管怎麼說，一切都在向著好的方向發展。

邱睿算了算，如果好好利用接下來的一個半月，多刷點習題融會貫通的話，或許還能再多考點。

……

時間轉眼間來到了四月末。

23號週一這天，高三最後一次模擬考試如期而至。

和前兩次一樣，這次模擬考試也是按照成績排名分考場和座次的。

每個考場只容納30名考生。

邱睿被分在了第十二考場。

還真別覺得他全校三百多名的水平不咋樣。

要知道在人才濟濟的廬州八中，光是高三年級就有超過1500名學生。

而八中的一本率，維持在40%以上。

所以三百多名已經算是中上水準了，考個雙非的一本院校還是很穩妥的。

早讀結束後，邱睿拿上考試用具來到第十二考場。

檢查完學生證，監考老師站在講臺上，按流程宣告考場秩序。

“……我覺得咱們八中的學生，都有著自己的驕傲，所以多的我就不強調了，希望大家自覺遵守考場秩序。好了，現在開始發放試卷。”

邱睿坐在第三列第一排，意味著上次考試排名351名。

本來一個座次也沒什麼大不了的