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馬修斯向母親詳細說明了自己的準備計劃：“母親，首要的是我必須儘快向文森管家學習拜倫帝國的語言，以便能夠更快地融入那裡的生活。另外，我還需要攜帶一些珍貴的藥材，以備不時之需。”
伯爵夫人聽後點頭表示贊同：“馬修斯，你的計劃考慮得很周到。語言和藥材確實都是非常重要的。我會立刻找文森管家，讓他全力以赴地幫助你。至於藥材方面，你不用擔心，我和你父親會為你準備好一切所需。你只需要專心致志地學習和準備就好。”
隨後，伯爵夫人迅速命令僕人喚來文森管家，她嚴肅地要求他在接下來的三個月內務必教會馬修斯拜倫帝國的語言，並且要讓馬修斯瞭解那裡的基本生活常識。
儘管文森管家內心對這個緊迫的時間表感到有些擔憂，認為三個月的時間可能不足以完成任務，但他仍然堅定地接受了這個挑戰。
馬修斯見狀，便讓文森管家先去整理語言教學的資料，並向他解釋說自己的目標是達到基本的日常對話水平，而不是要求精通。
得知馬修斯的目標後，文森管家緊繃的神經終於放鬆了一些。他立刻開始著手準備所需的教材和教學計劃，以便高效地開展教學工作，幫助馬修斯順利實現他的目標。
馬修斯回到自己的房間，立刻開始寫信給列本教習。他簡潔明瞭地陳述了當前的狀況，並強調了自己的緊迫需求——他需要列本教習儘快返回阿爾伯特城堡來幫助自己，並帶來所有必要的蟲草、實驗藥材、器具以及試驗品。
馬修斯深知，在接下來的三個月裡，他將會異常忙碌，根本無暇往返於城堡和山地莊園之間。
寫完信後，馬修斯鄭重地命令數名忠誠的護衛以及新近收服的見習騎士，務必儘快將這封信安全地送到列本教習的手中。他特別強調，這不僅僅是一次簡單的信使任務，還需要他們在列本教習返回時，協助他搬運所有必需的物品。
馬修斯清楚地意識到，雖然他們在拜倫帝國的停留時間有限，但獲取準確的資訊至關重要。
掌握基本的拜倫語不僅對當前的需求至關重要，而且對於後續學習巫師通用語也是一個重要的基礎。
馬修斯堅信，巫師通用語的教授很可能是基於拜倫語，而非他們現有的哥特語。
因此，在列本教習返回之前，他將把全部精力投入到緊張且有序的拜倫語學習中
每天，他都從基礎的發音、語法和詞彙學起。令人驚訝的是，有了清晰的目標和強烈的動力，他的學習效率非常高。
幾天後，馬修斯期待已久的列本教習終於回到了城堡。兩人立即來到馬修斯的房間，進行了長達數小時的深入交流。
馬修斯毫無保留地向列本教習傾訴了他關於巫師的所有事情，從安達斯山脈的神秘灰袍人、遙遠的巫師大陸，到即將到來的巫師學徒選拔等。
聽完馬修斯的敘述，列本經歷了從最初的極度震驚到逐漸麻木的過程。如此大量的震撼性資訊，對於任何人來說都難以在短時間內完全消化和接受。
然而，作為一位經驗豐富的學者和修行者，列本教習最終還是努力平復了內心的波動，開始冷靜地分析和思考馬修斯所提供的資訊。
列本與馬修斯之間的師徒情誼深厚無比，當話題觸及到分別的可能性時，列本的聲音中透露出難以掩飾的憂傷：“所以，你的意思是，一旦你踏上那片未知的土地，我們可能就再也沒有機會相見了嗎？”
馬修斯的心情同樣沉重，他的目光深邃而堅定，彷彿已經做好了面對一切的準備：“是的，這是不可避免的事實。但即使我們不能面對面相聚，我的心也會永遠與您緊緊相連。”
列本的語氣中透露出對即將到來的分別的不捨，但他依然堅定地詢問：“那
