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主持人點了點頭:“原來如此,聽著真是妙趣橫生,怪不得作家能夠創作出那麼多光怪陸離的故事。”
“可是莊文強老師,你說任以虛是想象出一個角色在自己面前,這種應該不是附體吧?”
“對,這是第二種,可以叫模擬角色,也可以說是抽離角色,把這個角色從腦子裡,從劇情中抽離出來。”
“形成一個獨立的封閉的空間,然後跟這個角色去對話。”
“這也太神奇了吧,我感覺比附體還厲害,至少附體我大概也能做到,但這個貌似挺難。”
“對,想要有這種狀態,要麼有天賦,要麼透過後天勤學苦練,唯有讀萬卷書,行萬里路,才能做得到。”
“你別看任以虛現在在這個創作單間,實際上,他的思維已經進入到一個特別的空間內。”
“在此期間,我也提醒大家,接下來,任以虛做出任何行為,都不用覺得奇怪!”
“他大機率已經是掉入到他那個故事中去了,這不是壞事,相反這對編劇來說,是個好事!”
隨著莊文強的解釋,網友們如醍醐灌頂,原來是這樣。
朱蘇進笑道:“臭小子,我之前還真以為他睡著了,果然是在想劇情,關鍵還想的挺多。”
“莊老師,你最後那句話,什麼意思啊,不太明白?”
“想要進入這種狀態,首先就要保證心中如明鏡一般,有一個清晰的故事脈絡和人物劇情,如此才能與角色對話。”
“不然你真以為隨便想想,就能進入這種狀態?就算進去了,可能聊不了兩句,就會被打回原形。”
“因為你不清楚這個角色的來龍去脈,自然沒法交流,唯有作者知曉發生了何事,他才能進一步與角色對話。”
“畢竟有些事,角色是不願意說,也不願意透露的,這就需要作者去點撥!”
眾人越聽越覺得玄之又玄:“天啊,真沒想到寫作還有如此高深的門道,我真是越來越聽不懂了!”
朱蘇進微微一笑:“聽不懂也無妨,這種狀態即便對一般人來說是遙不可及的,對編劇來說,也是可遇不可求的。”
“陳老師,您覺得呢?”
陳思成:“我,我也一樣。”
主持人:“。。。。。。”
聽著怎麼有些中氣不足呢?
這時,朱蘇進微微皺起眉頭,問道:“劉恆老師,莊文強老師,按理說這種狀態一般都用於寫群像類的故事,難道任以虛這次要寫一個群像的故事?”
劉恆:“十有八九。”
莊文強:“繼續看吧,反正接下來,咱們要多多關注他們的聊天內容,裡面可全是資訊!”
陳思成:“已經有資訊了,這個高啟強就是主角,看樣子,也是個大反派,都殺人了。”
而此時,房間內,任以虛跟高啟強,那穿梭現實維度的對話還在繼續。
任以虛:“你好像不滿意我的說法,高總。”
高啟強嘴角微微上揚:“小夥子,要不是我年紀大了,擱年輕的時候,你可不能這麼跟我說話。”
任以虛輕笑一聲:“我知道,你手底下有不少馬仔,好像有一對叫唐小龍,唐小虎吧?”
高啟強眉毛一挑:“你知道的還真不少啊,還有呢?把你知道的都告訴我,說不定我心情一好,就跟你多聊聊。”
任以虛嘴角上揚:“我知道你家有兄弟姐妹三人,你排行老大,底下一個弟弟,一個妹妹。”
“而且父母早亡,你這個大哥,既當爹又當媽,整天把自己泡在魚檔裡,就為了掙錢供弟弟妹妹上學。”
高啟強眼神中閃過一絲驚訝:“知道這麼多,誰告訴你的?”
任以