第77章 小賽小貝《龜雖壽》 (第1/2頁)

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在一個陽光明媚的幼兒園裡，小賽和小貝是形影不離的好朋友。他們的世界充滿了童真和歡笑，但最讓他們陶醉的，是那些古老的詩歌故事。

一天，陽光透過教室的窗戶，灑在了每個孩子的桌上。老師站在講臺前，手中拿著一本泛黃的詩集，她的眼睛在光影中閃閃發亮。今天，她要給孩子們講述一首古老的詩——《龜雖壽》。

“孩子們，今天我們來學習一首來自遠古的詩，它是由一位名叫曹操的偉大詩人所作。”老師的聲音溫柔而富有魅力，小賽和小貝立刻被吸引住了，他們的眼睛緊緊地盯著老師，彷彿害怕錯過每一個字。

老師開始朗讀：“神龜雖壽，猶有竟時。騰蛇乘霧，終為土灰。老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。盈縮之期，不但在天；養怡之期，可得永年。幸甚至哉，歌以詠志。”詩句在教室裡迴盪，每個字都像是有魔力一般，深深地刻在了小賽和小貝的心中。

小賽和小貝跟著老師一起吟誦，他們的聲音清脆而又動聽，就像是春天裡的小鳥在歌唱。他們完全沉浸在這首詩的世界裡，彷彿看到了那個遠古的時代，感受到了那份不屈的精神和遠大的志向。

“老師，這首詩是什麼意思呀？”小賽好奇地問，他的眼睛裡閃爍著對知識的渴望。

老師微笑著解釋道：“這首詩說的是，神龜雖然長壽，但也有生命終結的時候；騰蛇儘管能乘雲霧飛行，但終究也會死亡化為土灰。年老的千里馬雖然伏在馬槽旁，雄心壯志仍是馳騁千里；壯志凌雲的人士即便到了晚年，奮發思進的心也永不止息。人壽命長短，不只是由上天決定；調養好身心，就定可以益壽延年。真是幸運極了，用歌唱來表達自己的思想感情吧。”

小貝聽了，若有所思地說：“我明白了，這首詩告訴我們，生命是有限的，但是我們可以透過自己的努力和奮鬥，讓生命變得更加有意義。”

小賽點點頭，說：“是的，我們要像詩中的老驥一樣，有遠大的志向和不屈的精神。”

從那以後，小賽和小貝經常一起吟誦《龜雖壽》，這首詩也成為了他們最喜歡的詩歌之一。他們希望自己能在成長的道路上，不斷努力，追求自己的夢想，讓生命綻放出更加絢爛的光彩。

時間如同流水般悄然流逝，小賽和小貝在詩歌的陪伴下，慢慢長大。他們的心靈在詩歌的薰陶下，變得更加豐富和深邃。他們開始學會了思考人生的意義，學會了珍惜時間，學會了面對困難不屈不撓。

每當夜幕降臨，他們會坐在窗前，仰望星空，吟誦著那首熟悉的詩篇。《龜雖壽》的詩句在夜色中飄蕩，彷彿有一種神秘的力量，在指引著他們前行。

歲月如梭，轉眼間，小賽和小貝已經長成了青年。他們各自走上了不同的道路，但他們心中的那份對詩歌的熱愛卻從未改變。每當他們重逢，總會一起回憶起那個陽光明媚的幼兒園，回憶起那位溫柔的老師，回憶起那首激勵他們成長的《龜雖壽》。

如今，他們已經能夠深刻理解詩中的意境和哲理。他們明白，生命雖然短暫，但只要我們懷揣夢想，勇往直前，就能在有限的生命裡創造出無限的可能。

小賽成為了一名勇敢的探險家，他踏遍了世界的每一個角落，尋找著未知的秘密。而小貝則成為了一名才華橫溢的作家，他用文字記錄下生活中的點點滴滴，傳遞著愛與希望。

無論他們走到哪裡，那首《龜雖壽》總是伴隨著他們。它不僅是一首詩，更是他們心中永遠的燈塔，指引著他們在茫茫人海中找到自己的方向。

在他們的心中，那所美麗的幼兒園，那位慈祥的老師，還有那首激勵他們成長的《龜雖壽》，永遠是他們最寶貴的記憶。它們如同一盞明燈，照亮了他們的人生之路，讓他們在成長的旅途中，