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微風拂過院子，牆頭的騰葉在風中搖曳。
宋歡的斜後方，傅淵之不知何時已經放下手中的書。
眼神悠長，腦海裡還在想著宋歡方才那不經意的話。
若是如此，想必太平盛世也不過如此吧？
徐叔也迴歸了正題，“前幾天外出我就是因為這事兒，老劉家媳婦已經懷上了，老劉也想趁著孩子還小掙點‘養胎錢’。”
宋歡想了想，這才為難道，“其他我都沒問題，但是，我想把我弟也帶上，你看行嗎？”
徐叔是見過宋憶的，一個很懂事乖巧的孩子，唸書習字也不在話下，只是他畢竟還小。
徐叔這麼想也這麼把顧慮說了出來，“他才八歲吧？”
宋歡點頭，“我帶他來就是為了讓他去私塾唸書，只是後天早上傅淵之也得趕路去府城，家裡只剩阿弟，我不放心……”
“而且……”宋歡欲言又止。
徐叔直接說道，“還有什麼顧慮？”
宋歡搖頭，“我想讓他去府城見見世面，讓他知道除了大榕樹村、太平鎮、鹿縣之外，還有更大的世界，讀萬卷書不如行萬里路。”
徐叔這麼一聽，當即拍板，“行！那就帶上，別的不說，就衝著那句‘不如行萬里路’，我也要同意的！”
徐叔讀書雖然不多，但早些年也算是走南闖北，見識多了也自有自己一套行為章程，思想方式。
本來他的計劃就是想下半輩子在太平鎮安定下來，但真到這一步，他卻覺得不行。
有時候思想上的‘寂寞’，是那些永遠在那片天地“日出而作，日入而息”的人所不能感同身受的。
如果沒有走出去過，那他現在應該也會和眾鄉親們抱著同一理想：
經過幾年的辛勞，娶個滿意的勤快媳婦，生幾個大胖小子乖巧閨女。
加上自己強健的體魄，成為一個出色的莊稼人。
“不幸”的是，他知道的，看到的太多了。
用宋歡的話來說，就是：當你的眼界遠遠大於現下，才會出現這種矛盾。
認知大於能力，是很痛苦的。
思想上的格格不入。
見過更大的世界，你便會心存嚮往。
就在這裡，他更多的是痛苦和麻木。
不滿現狀，卻又無力改變。
所以，他走出來了。
這也是為什麼他能夠跟宋丫頭成為忘年交！
有些東西，宋丫頭能夠代替他從口中說出來，雖然他自認還沒有到達宋丫頭那種更深層次的思想。
但是！最起碼，宋丫頭能夠理解他精神上的矛盾，痛苦。
——我本可以忍受黑暗，如果我不曾見過光。
兩日後
群山環繞奇秀，碧空如洗澄澈。
一行五人踏上了去往府城的官道。
牛車上，阿弟一直處於興奮狀態。
從一開始坐牛車的興奮，到對周圍環境的沉浸。
一路上嘰嘰喳喳問個不停，還好徐叔和劉叔很有耐心。
徐叔那是對阿弟帶有濾鏡，而且阿弟確實惹人愛，徐叔自己都沒發現，和阿弟說話時自己眼尾的笑意就沒下去過。
劉叔則是對著未來充滿美好的憧憬，想著以後他的好大兒也得像這樣。
精神！好學！
想想他就開心到合不攏嘴，對阿弟當然也是知無不答，言無不盡。
甚至還把以前路上碰見過的有趣的見聞也說了出來，徐叔偶爾加上幾句增添色彩。
宋歡三人聽的是津津有味。
這不比說書先生說的還好？
親身經歷和說書先生的旁觀角度說出來
