燦若星辰… (第1/2頁)

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大一的生活，就像一幅色彩斑斕的畫卷，緩緩展開，每一筆都充滿了生機與活力。這幅畫卷的主題，便是四大元素——土，水，火，風的理論與運用。如同探險家一般，深入這四大元素的神秘世界，探尋它們的奧秘，學習如何駕馭它們的力量。

時光荏苒，轉眼間，大二的學習生活悄然而至。與大一相比，大二的學習內容更加深入，也更加富有挑戰性。開始接觸星辰魔法，這是一門神秘而高深的學問，它讓我們對宇宙有了更深刻的認識。

學習星辰魔法的過程中，我們彷彿置身於浩渺的星空之下，仰望著那無數閃爍的星辰。每一顆星辰都代表著一種神秘的力量，我們需要透過學習和實踐，逐漸掌握這些力量的運用。

魔法是要將現實與深層能量相互影響，魔法師的每一次變化，都會如同蝴蝶效應一般，影響到每一層，從內部到靈魂，再到現實。四大元素的每一次練習，都是如此，看似鼓譟無為，實則蘊含著無盡的奧秘。在練習的那一年，彷彿是在知識的海洋中暢遊，而萬物皆由四大元素組成，

四大元素的練習就像是夜空中最亮的星，引領著人們不斷探索。大一的結束並不意味著四大元素練習的終結，基礎練習如同建築物的基石，將貫穿整個魔法生涯。。

每一次的練習，都感受到了與天空大地星辰的共鳴，星辰宛如交響樂一般，演奏著華麗的樂章。

除了課上的內容，小潔會翻閱課外的書籍，她在書架間穿梭，猶如在星海中遨遊，尋找著關於星辰魔法的知識寶藏。終於，她找到了一些關於星辰魔法的古老書籍，這些書籍宛如被時間遺忘的瑰寶，散發著神秘的光芒。她仔細閱讀著其中的奧秘，彷彿置身於一個充滿奇幻的世界。

就在她沉浸在書中的時候，一本被遺忘在角落的書籍引起了她的注意。這本書的封面已經磨損，整本書散發出神秘的光芒——《星辰的魔法》。

《星辰的魔法》封面寫著：

“我呼喚您，讓一切歸於正軌。

我呼喚太陽的能量為成功，

我呼喚月亮的能量為家園，

我呼喚火星的能量為勇氣，

我呼喚水星的能量為知識，

我呼喚木星的能量為智慧，

我呼喚金星的能量為愛情，

我呼喚土星的能量為穩定，

我以天空之主的名義，讓我的魔法燦爛如星。”

翻開魔法書中的第一篇：

“從前是生死，往後是無盡深淵，深淵之外是純淨神性。

前面是未來，後面是遙遠過去，過去之外是一切束縛。

上方是星河，下方是過去軀殼，軀殼之外是永恆流動。”

小潔繼續地翻開下一頁，上面寫到。

“北方是源頭，南方是接收的容器，神聖的力量進入了南北線……。

她輕聲念動著書中咒語，周圍的空氣似乎都變得凝重起來。

萬物都是四大元素組成，星辰也分為四大元素。

小潔按照書裡的步驟，用的土元素，足足用了兩個小時。

突然，一道耀眼的星光從空中射出，七個行星排成一條直線，徑直照在了小潔的身上。

她感到一股強大的力量湧上心頭，彷彿與整個宇宙相連。

隨著星光的消散，小潔睜開眼睛。小潔驚訝地發現，自己的手中竟然多出了一根璀璨的星星的龍形魔杖。魔杖閃耀著微弱的光芒，似乎在等待著她的命令。

她試著揮動魔杖，只見一道星光劃過天際，照亮了整個房間。

小潔興奮不已，她意識到這本神秘的書籍隱藏著巨大的魔力。

龍魔杖在施展完其強大的魔法後，竟然憑空消失了。她這