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雖然大家還是有些懷疑，鄧晨也看出了大家的動搖，他知道這是一個好的開始。他鼓勵大家：“不要害怕改變，只有不斷嘗試，我們才能進步。我會和你們一起學習，一起實踐，我相信我們可以做到。”
鄧晨站起來，清了清嗓子，說道：“我知道大家現在可能對我的想法有些疑惑，但我希望大家能相信我。我要辦一個學堂，讓大家都能接受教育，提升我們的知識水平。我相信，只有這樣，我們才能真正提升技術，讓鄧莊更加強大，讓生活更美好。”
鄧石和鄧申相視一眼，他們顯然沒想到鄧晨會提出這樣的想法。但他們也明白，鄧晨一直是他們的少主，他的智慧和膽識他們都深信不疑。讓生活更美好對大家觸動很大，於是，他們決定支援鄧晨，一起辦起了一個學堂。
鄧奼聽了很是興奮，不由得跳起來歡呼：“好呀好呀。”
鄧晨決定先把冶鐵技術改進放一放，等基礎教育搞起來後再說。先弄些簡單的，基礎的東西，如煉製玻璃、改良造紙術、製造鉛筆、推廣活字印刷。一步一步來，要想走遠，就要腳踏實地，不能違背事物發展的客觀規律。
鄧晨首先找來了一批熟悉冶煉技術的工匠，告訴他們自己的計劃，希望大家能一起研究如何從沙子煉製出玻璃。鄧晨說：“我們需要先研究如何從沙子中提取出玻璃，就是類似琉璃的東西。”
工匠們聽了鄧晨的計劃，紛紛表示願意嘗試。鄧晨給他們講玻璃主要是矽砂（沙子的主要成分）與其他化學物質在高溫下熔化而成的。
鄧晨指導工匠們先從沙子中提取出矽砂，然後再加入鹼、石灰石等助熔劑，以降低玻璃熔點。在高溫下，沙子與助熔劑發生化學反應，逐漸熔化成液態玻璃。液態玻璃經過一段時間的攪拌，使其成分均勻，然後倒入模具中冷卻成型。
在玻璃成型後，工匠們需要對其進行拋光處理，使其表面光滑，以便製作成鏡子。拋光過程需要用到磨料和潤滑劑，工匠們需要仔細控制拋光速度和壓力，以保證鏡面質量。最後，將拋光好的玻璃鏡片安裝在支架上，製成鏡子。
在鄧晨的指導下，工坊的工匠們經過不斷嘗試和最佳化，終於成功從沙子中煉製出了玻璃，並製成了鏡子。這些鏡子品質優良，清晰度高，跟銅鏡比，纖毫畢現，讓眾多工匠直呼神器。鄧奼見到鏡中的自己，竟驚訝得說不出話來了，她知道阿翁總能製造奇蹟，但這東西也太神奇了，鏡中的自己，連汗毛都清晰可見，有了她，不用別人幫忙自己就可以做很多事情，特別對於女孩子來說，這東西太好了。
鄧晨過來又撫摸奼兒的頭，說：“奼兒，明天是阿母生辰，我們把這面鏡子作為禮物送給她好不好？”
鄧奼出奇地沒有對鄧晨撫摸她的頭提出反對，而是重重地點頭。
“要暫時保密哦！”
還是重重地點頭。
在回主院的路上，鄧晨邊走邊問女兒：“奼兒，莊裡的先生都教你什麼啊？”
“就是先學《凡將篇》識字寫字，然後是《論語》、《孟子》又讀又背的，接著就是《詩經》、《楚辭》”鄧奼一邊回憶一邊說，“對了也會學算術，加減乘除的。”
“哦，你覺得哪個最有用？”鄧晨覺得還好，都比較基礎，如果大家都有這個基礎，那麼真對基礎教育的學堂接受起來就沒什麼障礙了。
“好像都沒什麼用啊，就算先生我也沒見他有阿翁的本事！”鄧奼想當然地回道。
“不能這麼說，那阿翁問你，一斤精品五糧液二十兩銀子一斤，一斤酒的原料成本一錢銀子，瓷瓶一錢銀子，其他工錢損害啊也有一錢銀子。現在每月賣出五千瓶精品五糧液，咱們一個月有多少利？”鄧晨想了想，問了一個實際問題。
“我要算一算的，一
