第29章 各自的努力 (第1/3頁)

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“你叫小陌，我也是小墨，好巧喔。”

…

“小陌，我今天學到的詩，有一句叫‘海內存知己，天涯若比鄰’。海、海外也是一樣的。”

…

“狄陌，對不起。”

…

“嗯，好久不見。”

…

水印御景。

銀白色的身影躺在主臥的床上，披頭散髮，領帶鬆開少許，襯衫的風紀扣也被開啟，不僅不顯得邋遢，反而有一種凌亂和頹唐的美感。像斷了線的木偶，像被玩壞的娃娃。

一條纖白的小臂橫放在眉骨上，另一隻手虛握置於胸前，嶙峋可感的肋骨隨著並不強烈的心跳輕微顫動，也隨著平緩的呼吸有規律地起伏。

沒有去醫院，也沒必要去。

車上的檢查一切正常，上上週的體檢更是事無鉅細，這副身體健康得可以拿去開養生課，連突發惡疾的機率都小過哈雷彗星撞地球。

相反的是，這腦子送去精神科也能當教材，百年難遇的反面教材。

隔壁臥室，少女無聲地審視目光所及的一切。

充滿了青春氣息的少女閨房，佈置和諧得反倒顯得些許刻意而丟失了實感，書桌上平放著一枚粗糙且陳舊的手工銀杏葉書籤，一旁是錢江市立一中的學生證和校徽。

少女將校徽放在手心，雙目似在觀察又似在走神，然後無聲嘆氣。

她可以在眨眼間把這枚校徽化作齏粉，但沒必要，更沒意義。

這是他的使命，也是他的枷鎖。

時間剛好過了中午，蘇慕敲了敲臥室的房門，呈上一臺開著的平板電腦。

“小姐，又出現了。”

“嗯。”

“另外，該準備用餐了，”

墨穎然微微蹙眉，好像連午餐都能成為她的煩惱，只是下意識地點點頭。

隔壁主臥傳出開門的聲音。

穿戴整齊的狄陌出現在門口，一如既往地淡淡笑著，“午餐想吃什麼？出去吃，或者我再做點什麼？”

眉清目秀，神色自然，毫無違和感，就像這間少女的閨房。

他又戴上了面具，而自己何嘗不是。

還差一點，再堅持一下。

…

市立二中。

少年少女回到高一（10）班的時候，物理老師朱玉青已經站在黑板前寫寫畫畫了一大片。

倒不是因為兩人遲到了，也不是提前上課，朱玉青只是習慣上課前預先寫一下本堂課程的思維導圖，對教師的講課進度和學生的學習效率都有不錯的幫助。

作為退休後又返聘的資深教師，朱玉青有自己的一套授課方式，成績斐然，而且還在精進。

“我聽吳老師說了，還以為你們下午也要請假，身體不舒服的話可別勉強。”朱玉青的聲音慈祥且富有中氣，按小老頭自己的話說，還能在講壇幹十年。

“嗐，早上起猛了，重睡一覺就沒事兒了。”同學們與朱玉青課上是師生課後似爺孫，毫無疏離感，連狄陌也受到了影響。

“學習刻苦是好事，學垮了就本末倒置了。”朱玉青語重心長，“這樣吧，黑板上有倆例題，你給解了，這堂課讓你再睡個午覺。”

好傢伙又是送上門的機會？

狄陌看向黑板，眼神一滯。

墨穎然也看起題目，目光中閃現一絲不悅。

其中一題還好，單純適用於新學的理論和公式，而另一題，雖然原理同樣馬上要講，但考查的方式和難度直接就是高考水平，可能就是高考原題也說不定。

狄陌認識這兩題，那道難題還尤為熟悉。

朱玉青在兩週半前被抽籤選為高三月